基本解釋

[釋義]
(1) （名）木頭制成的馬。
(2) （名）木制的運(yùn)動(dòng)器械；略象馬；背上安雙環(huán)的叫鞍馬；沒(méi)有環(huán)的叫跳馬。
(3) （名）形狀象馬的兒童游戲器械；可以坐在上面前后搖動(dòng)。
[構(gòu)成]
偏正式：木（馬

英文翻譯

1.cockhorse

詳細(xì)解釋

◎ 木馬 mùmǎ
(1) [wooden horse]
(2) 木頭制成的馬;也指形狀像馬的木制兒童玩具,可以坐在上面前后搖動(dòng)
(3) 木制的運(yùn)動(dòng)器械
(4) 一種帶脊和釘?shù)哪局破餍?以前作為一種軍事懲罰工具
(1).木制的馬。 漢 劉向 《說(shuō)苑·談叢》：“默無(wú)過(guò)言，慤無(wú)過(guò)事。木馬不能行，亦不費(fèi)食；騏驥日馳千里，鞭箠不去其背?！薄段簳ざ纬懈鶄鳌罚骸坝幸煌?，與 暉 同志。后二年，童子辭歸，從 暉 請(qǐng)馬， 暉 戲作木馬與之?！薄?a href="/r_ci_d537d848afe66ea65a9da42a01beb74d/" target="_blank">南史·齊紀(jì)下·廢帝東昏侯》：“﹝帝﹞始欲騎馬，未習(xí)其事， 俞靈韻 為作木馬，人在其中，行動(dòng)進(jìn)退，隨意所適?！?br>(2).“ 木牛流馬 ”的省稱。 北周 庾信 《周車騎大將軍賀婁公神道碑銘》：“旍旃九坂，艫舳雙流，還驅(qū)木馬，更引金牛。” 倪璠 注引《蜀志》：“﹝ 諸葛亮 ﹞作流馬木牛畢，教兵講武。”
(3).指加馬鞍的獨(dú)輪車。 宋 沉括 《夢(mèng)溪筆談·譏謔》：“ 信安 、 滄 、 景 之間，多蚊虻。夏月……郊行不敢乘馬，馬為蚊虻所毒，則狂逸不可制。行人以獨(dú)輪小車，馬鞍蒙之以乘，謂之木馬。”
(4).冰上滑行的工具。《新唐書·回鶻傳下》：“東至 木馬突厥 三部落……樺皮覆室，多善馬，俗乘木馬馳冰上，以板藉足，屈木支腋，蹴輒百步，勢(shì)迅激。” 清 俞樾 《茶香室叢鈔·八大王之子》：“ 突厥 三部落，乘木馬馳冰上，以板藉足，屈木支腋，蹴輒百步，此言木馬，不言木馬子，殆猶今之冰床，非可用之于居家者也?！?br>(5).建筑工地上用的木架子，形似高腳長(zhǎng)凳。 劉白羽 《戰(zhàn)斗的幸?！罚骸奥愤呥€堆著兩個(gè)工兵架橋的木馬?！?br>(6).體操運(yùn)動(dòng)器械。有兩種：背上安雙環(huán)的叫鞍馬，沒(méi)有環(huán)的叫跳馬。
(7).兒童游戲器械，形狀象馬，可以坐在上面前后搖動(dòng)。

成語(yǔ)（Idiom）：木馬

發(fā)音（Pronunciation）：mù mǎ

基本含義（Basic Meaning）：指隱藏在內(nèi)部的敵對(duì)勢(shì)力或有害物質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：木馬一詞源自于古代中國(guó)的一則傳說(shuō)，講述了一種木制的大馬，內(nèi)部隱藏著大量士兵，以假象迷惑敵人，最終達(dá)到戰(zhàn)勝敵人的目的。因此，“木馬”這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻隱藏在內(nèi)部的敵對(duì)勢(shì)力或有害物質(zhì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中的惡意軟件、病毒等，也可以用來(lái)形容隱藏在組織、團(tuán)體或個(gè)人內(nèi)部的危險(xiǎn)因素。

故事起源（Story Origin）：相傳，公元前13世紀(jì)，古希臘的特洛伊城被希臘軍隊(duì)圍困。為了攻克特洛伊城，希臘軍隊(duì)制造了一種木制的大馬，外形與真實(shí)的木馬相似，內(nèi)部藏滿了希臘士兵。當(dāng)特洛伊人將木馬拉入城內(nèi)時(shí)，希臘士兵趁夜晚從木馬中出來(lái)，打開(kāi)城門，帶領(lǐng)希臘軍隊(duì)攻入特洛伊城，最終攻克了特洛伊城。這個(gè)故事被后人傳為佳話，木馬也因此成為隱藏內(nèi)部勢(shì)力的象征。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+謂語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他們?cè)诠緝?nèi)部放了一個(gè)木馬，竊取了大量機(jī)密信息。

2. 這個(gè)組織內(nèi)部有很多木馬，需要加強(qiáng)安全防范措施。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“木馬”成語(yǔ)與特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的故事聯(lián)系起來(lái)，想象木馬內(nèi)部隱藏著敵人的情景，以幫助記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景，以及其他與木馬相關(guān)的成語(yǔ)，如“馬首是瞻”、“馬不停蹄”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：我們要小心網(wǎng)絡(luò)上的木馬病毒，不要隨便點(diǎn)擊陌生的鏈接。

初中生：班級(jí)內(nèi)部有一名同學(xué)行為可疑，可能是一個(gè)木馬，我們需要警惕。

高中生：政府部門內(nèi)部有一些腐敗分子，是真正的木馬，需要徹底清除。