基本解釋

魚名。《文選·左思＜吳都賦＞》：“雙則比目，片則王餘?！?劉逵 注：“王餘魚，其身半也。俗云： 越王 鱠魚未盡，因以殘半棄水中，為魚，遂無其一面，故曰王餘也。” 南朝 梁簡文帝 《怨歌行》：“望檐悲雙翼，窺沼泣王餘。” 唐 劉禹錫 《送裴處士應制舉》詩：“垂鉤鬭得王餘魚，蹋芳共登 蘇小墓 ?！?清 全祖望 《韓溝關王廟》詩之三：“百牢猶共王餘薦，一飯休教籠稻荒?！被蛟仆踱偶傣l魚，亦曰版魚。見《史記·封禪書》“東海致比目之魚” 司馬貞 索隱引 郭璞 注。參見“ 吳王膾餘 ”、“ 吳餘鱠 ”。

成語（Idiom）：王余

發音（Pronunciation）：wáng yú

基本含義（Basic Meaning）：指人的地位或能力超過其他人，卓越出眾。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“王余”由兩個字組成，其中，“王”意為王者，指君主或者最高統治者，也指卓越出眾的人；“余”意為其他人，表示其他人相對于王者來說地位較低。整個成語的意思是指某人的地位或能力超過其他人，非常卓越出眾。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用來形容某人的才華、能力或地位超過其他人，顯示出其非凡的成就或卓越的能力?？梢杂脕肀磉_對某人的贊美或崇拜。

故事起源（Story Origin）：成語“王余”最早出現在《左傳·成公五年》中，成公五年，晉國的公子重耳（后來的晉文公）因為受到了家族的排斥，被迫離開晉國。在離開晉國后，重耳經歷了許多困難和挫折，但他并沒有放棄，通過自己的努力和智慧，最終成為了晉國的君主，即晉文公。他的地位和能力超過了其他人，被譽為“王余”。

成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“王”和“余”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在學術界的地位非常高，可以說是王余之輩。

2. 這位年輕的企業家以其卓越的能力和出色的業績成為了行業的王余。

3. 她的演技非常出眾，堪稱影壇的王余。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“王余”理解為“王者之余”，即除了王者之外的其他人。通過這個記憶技巧，可以更好地理解成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他與成語“王余”相似的成語，如“一鳴驚人”、“獨步天下”等，進一步豐富自己的成語知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他在班級里的成績總是第一，可以說是王余之輩。

2. 初中生：這位運動員在全國比賽中獲得了冠軍，成為了游泳界的王余。

3. 高中生：他的音樂才華非常出眾，被譽為樂壇的王余。

4. 大學生：這位科學家在研究領域取得了重大突破，成為了科學界的王余。

5. 成年人：他的商業帝國遍布全球，堪稱商界的王余。