成語(yǔ)（Idiom）：攜畔

發(fā)音（Pronunciation）：xié pàn

基本含義（Basic Meaning）：手牽手，肩并肩，一同前行。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：攜畔是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“攜”和“畔”兩個(gè)詞組成。攜指手牽手，畔指肩并肩。這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了人們攜手并肩，共同前行的情景。它強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及在困難和挑戰(zhàn)面前共同努力的力量。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：攜畔常用于形容團(tuán)隊(duì)合作、眾人同心的情景。可以用來(lái)形容團(tuán)隊(duì)中的成員互相支持、共同努力，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。也可以用來(lái)表達(dá)親密的友誼和團(tuán)結(jié)的家庭關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：攜畔這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·僖公十八年》這篇古代典籍中。據(jù)傳，這個(gè)成語(yǔ)的起源與古代魯國(guó)的一位名叫孟孫的官員有關(guān)。孟孫是魯國(guó)的一位賢臣，他在魯國(guó)的政務(wù)中表現(xiàn)出色，深受魯國(guó)君主的賞識(shí)和信任。孟孫的成功離不開(kāi)他與其他官員的合作和支持。他們相互攜手，共同肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，共同努力，使魯國(guó)繁榮昌盛。因此，人們用“攜畔”來(lái)形容團(tuán)結(jié)合作、共同努力的場(chǎng)景。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：攜畔是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)單音詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他們攜畔合作，成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目。

2. 在困難的時(shí)候，我們要攜畔共同面對(duì)，共同努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己和朋友或家人手牽手、肩并肩，一同前行的場(chǎng)景。也可以將攜畔與團(tuán)結(jié)合作、共同努力的概念聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)形象的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與團(tuán)結(jié)合作、眾志成城相關(guān)的成語(yǔ)，如“同舟共濟(jì)”、“眾志成城”等。這些成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用攜畔這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們要攜畔合作，一起完成作業(yè)。

2. 初中生：班級(jí)里的同學(xué)們要攜畔共同努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我們要攜畔并肩，共同進(jìn)步。

4. 大學(xué)生：大家要攜畔合作，共同創(chuàng)造美好的校園生活。

5. 成年人：在工作中，我們要攜畔共同努力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。