存志
基本解釋
(1).保全志向。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·滍水》：“學道遭難逢危，終無悔心，可以牢神存志。”
(2).寄托志向。 唐 韓愈 《荊潭裴均楊憑唱和詩序》：“乃能存志乎詩書，寓辭乎詠歌，往復循環(huán)，有唱斯和。”
成語（Idiom）：存志
發(fā)音（Pronunciation）：cún zhì
基本含義（Basic Meaning）：堅持追求自己的目標和理想。
詳細解釋（Detailed Explanation）：存志是由“存”和“志”兩個詞組成的成語。其中，“存”表示堅持、保持，指堅守、保存；“志”表示志向、志愿，指追求、理想。存志的基本含義是堅持追求自己的目標和理想，不放棄。
使用場景（Usage Scenarios）：存志一詞常用于形容一個人有堅定的目標和追求，不輕易放棄。可以用來形容追求學業(yè)、事業(yè)、愛情等方面的人。也可以用來鼓勵他人堅持自己的夢想和信念。
故事起源（Story Origin）：存志這個成語的故事起源于《晉書·王敦傳》。故事中，王敦是晉朝的一位重要政治家和軍事家，他在戰(zhàn)亂的時代中堅守自己的志向，不放棄追求。因此，人們用“存志”來形容堅持追求自己目標的精神。
成語結構（Structure of the Idiom）：存志是一個動賓結構的成語，其中“存”是動詞，表示保存、堅守；“志”是賓語，表示目標、理想。
例句（Example Sentences）：
1. 他年輕時就立下了存志，一直努力追求自己的夢想。
2. 面對困難，我們要堅持存志，不放棄追求成功的機會。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“存志”。可以想象一個人將自己的目標和理想保存在心中，堅守不放棄的形象。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過了解其他與堅持追求相關的成語，如“堅持不懈”、“勇往直前”等，來擴展對存志的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要存志，努力學習，考上好的中學。
2. 初中生：我要存志，努力練習，成為一名優(yōu)秀的樂器演奏家。
3. 高中生：我要存志，努力備戰(zhàn)高考，進入理想的大學。
4. 大學生：我要存志，努力學習專業(yè)知識，為將來的事業(yè)打下堅實的基礎。
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