基本解釋

官名。 漢 承 秦 制，置大農(nóng)丞十三人，各領(lǐng)一州，以勸農(nóng)桑力田者，此勸農(nóng)官之始。后 唐 宋 均置勸農(nóng)使。 宋 高承 《事物紀(jì)原·撫字長(zhǎng)民·勸農(nóng)》：“ 漢 承 秦 ，置大農(nóng)丞十三人，人部一州，以勸農(nóng)桑力田者，此勸農(nóng)官之始也。 唐 中 睿 之世，州郡牧守皆以勸農(nóng)名其官。《宋朝會(huì)要》曰： 至道 二年七月，直史館 陳靖 言天下多曠土流民，請(qǐng)置使招集，八月以 靖 為勸農(nóng)使……至 景德 三年二月詔諸路轉(zhuǎn)運(yùn)、 開(kāi)封 知府、諸知州少卿監(jiān)以上并兼勸農(nóng)使，其餘知州軍通判并兼判農(nóng)事，令自今除授依此。” 宋 范成大 《離堆行》：“我昔官稱勸晨使，年年來(lái)激西江水。”

成語(yǔ)（Idiom）：勸農(nóng)使

發(fā)音（Pronunciation）：quàn nóng shǐ

基本含義（Basic Meaning）：勸告農(nóng)民努力耕種，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興旺發(fā)達(dá)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：勸農(nóng)使是一個(gè)由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)。勸指勸告、勸說(shuō)；農(nóng)指農(nóng)民、農(nóng)業(yè)；使指使命、使喚。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是勸告農(nóng)民努力耕種，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興旺發(fā)達(dá)。它強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)的重要性以及努力耕種的必要性，是鼓勵(lì)農(nóng)民勤勞耕作、積極發(fā)展農(nóng)業(yè)的口號(hào)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：勸農(nóng)使一般用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域或與農(nóng)業(yè)相關(guān)的討論中。它可以用來(lái)形容農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的興旺發(fā)達(dá)，也可以用來(lái)鼓勵(lì)農(nóng)民勤勞耕作，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。此外，勸農(nóng)使也可以用于比喻其他領(lǐng)域，表示鼓勵(lì)人們積極努力，推動(dòng)某種事物的發(fā)展。

故事起源（Story Origin）：勸農(nóng)使這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌分小?jù)傳，西漢時(shí)期，董仲舒擔(dān)任太史令（負(fù)責(zé)歷法和天文學(xué)的官職）期間，他提出了勸農(nóng)使的政策，鼓勵(lì)農(nóng)民勤勞耕種，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興旺發(fā)達(dá)。這個(gè)政策取得了顯著的成效，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了極大的改善。因此，勸農(nóng)使這個(gè)成語(yǔ)就誕生了。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：勸農(nóng)使是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)賓語(yǔ)組成。其中，“勸農(nóng)”是動(dòng)詞短語(yǔ)，表示勸告農(nóng)民；“使”是動(dòng)詞，表示使命、使喚；賓語(yǔ)是“農(nóng)”，表示農(nóng)民、農(nóng)業(yè)。

例句（Example Sentences）：

1. 政府通過(guò)一系列的政策措施，勸農(nóng)使，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

2. 農(nóng)民朋友們，勸農(nóng)使，積極投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)吧！只有勤勞耕作，才能收獲豐碩的果實(shí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶勸農(nóng)使這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)農(nóng)民在耕種田地的場(chǎng)景，而旁邊有一個(gè)人在勸告他努力耕種，以使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興旺發(fā)達(dá)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“農(nóng)耕文明”、“農(nóng)田水利”等。此外，也可以學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

- 小學(xué)生：老師告訴我們要?jiǎng)褶r(nóng)使，要愛(ài)護(hù)農(nóng)田，多種樹(shù)木。

- 初中生：我們應(yīng)該勸農(nóng)使，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。

- 高中生：政府應(yīng)該出臺(tái)更多的政策措施，勸農(nóng)使，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)民的收入。