成語（Idiom）：順理成章
發音（Pronunciation）：shùn lǐ chéng zhāng
基本含義（Basic Meaning）：指事物按照自然規律或邏輯規律發展，合乎情理且自然而然。
詳細解釋（Detailed Explanation）：順理成章是由“順理”和“成章”兩個詞組成的成語。順理表示按照事物的規律或邏輯進行，成章表示事物發展到一定程度自然而然達到某種狀態。順理成章意味著事物的發展或結果是符合情理、合乎邏輯的，沒有違背常理或強行干涉的因素。
使用場景（Usage Scenarios）：順理成章常用于描述事物發展的自然過程，特別是指符合邏輯、合乎情理的結果。可以用于表達某種事物發展的必然性和合理性，也可以用于表達某種行為或結果符合常規或預期。
故事起源（Story Origin）：據說，順理成章最早出自《左傳》，其中有一則描述春秋時期晉國的故事。當時，晉國有一個宰相叫趙簡子，他擔心晉國的君主會因為權力過大而濫用職權，于是他辭去了宰相的職位。后來，晉國君主聽說趙簡子辭職的原因后，非常感動，并說：“趙簡子之辭，順理成章。”從此，順理成章就成為了一個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“順理成章”由三個漢字組成，分別是“順”、“理”和“成章”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的成功并不意外，因為他一直按照順理成章的方式努力工作。
2. 這個決定是順理成章的，沒有人會反對。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“順理成章”拆分為“順理”和“成章”兩個部分，分別記憶它們的含義。同時，可以通過構建故事或場景來幫助記憶，比如想象一個人順著一條邏輯線索，自然而然地走向某個結論，形成了一個章節。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與邏輯和合理性相關的成語，如“合情合理”、“理所當然”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：他們之間的友誼順理成章地發展，從一開始就互相幫助。
初中生：他的成功是順理成章的，因為他一直努力學習并且具備了必要的能力。
高中生：這個政策的實施是順理成章的，因為它能夠解決當前社會問題并符合人們的期望。
大學生：他的論文順理成章地展開，每個章節都有明確的邏輯和論證。
成年人：他的離職是順理成章的，因為他不再適應當前的工作環境。