圣姿
基本解釋
稱天子的儀容。《三國志·吳志·朱桓傳》：“天授陛下圣姿，當君臨四海。” 晉 劉琨 《勸進表》：“伏惟陛下玄德通於神明，圣姿合於兩儀。”
成語（Idiom）：圣姿
發音（Pronunciation）：shèng zī
基本含義（Basic Meaning）：指人物的儀表端莊、莊重，舉止得體，態度威嚴，令人敬佩。
詳細解釋（Detailed Explanation）：圣姿是由“圣”和“姿”兩個字組成的成語。其中，“圣”表示崇高、莊嚴，表示人物的高尚品質；“姿”表示人物的形態、舉止。因此，“圣姿”意味著人物的儀表莊重、舉止得體、態度威嚴，給人以崇敬和敬佩的感覺。
使用場景（Usage Scenarios）：圣姿一詞多用于形容官員、學者、名人等有威望的人物。也可以用來形容人們在莊重場合中的舉止和態度。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十九年》中有一段故事，故事中描述了一個名叫子罕的人，他的儀表莊重，舉止得體，使得人們對他產生了敬佩之情。后來，人們就用“圣姿”來形容這種儀表莊重、舉止得體的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的儀表莊重、舉止得體，真是一副圣姿。
2. 這位官員以其圣姿和高尚品質贏得了人們的敬佩。
3. 在莊嚴的場合中，我們應該保持一份圣姿。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“圣姿”這個成語與莊重、威嚴的形象聯系起來，想象一個人的儀表端莊、舉止得體的形象，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與儀表、舉止相關的成語，如“儀態萬方”、“舉止失措”等，以拓展自己的詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師的圣姿讓我十分敬佩，我也要向她學習。
2. 初中生：這位演講者以其圣姿和才華贏得了觀眾的掌聲。
3. 高中生：面對困難，我們應該保持一份圣姿，堅定地面對挑戰。
4. 大學生：作為大學生，我們應該以圣姿面對學業和社會責任，做出積極的貢獻。
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