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奸狀

jiān zhuàngㄐㄧㄢ ㄓㄨㄤˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):奸狀(jiān zhuàng)

發音(Pronunciation):jiān zhuàng

基本含義(Basic Meaning):指讒言陷害,造謠中傷的行為。

詳細解釋(Detailed Explanation):奸狀是由兩個字組成的成語,其中“奸”指的是誣陷、誹謗,而“狀”指的是指控、舉報。奸狀的基本含義是指通過讒言陷害他人,散布謠言中傷他人的行為。

使用場景(Usage Scenarios):奸狀一詞常用于描述某人故意捏造事實,通過謠言中傷他人。可以用來形容惡意造謠、毀謗他人的行為,也可以用來指控他人散布謠言中傷自己。

故事起源(Story Origin):奸狀一詞最早出自《史記·平原君虞卿列傳》。故事中,平原君虞卿因為得罪了劉邦的兒子劉盈,被劉盈誣陷為奸臣,最終被劉邦處死。這個故事成為了奸狀成語的來源。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“奸狀”由兩個漢字組成,其中“奸”是形容詞,表示誣陷、誹謗;“狀”是名詞,表示指控、舉報。

例句(Example Sentences):

1. 他通過奸狀中傷了我,讓我在同事中聲譽受損。

2. 她被人惡意誣陷,被人發了一份奸狀。

記憶技巧(Memory Techniques):

1. 將“奸狀”拆分成兩個部分,“奸”和“狀”,分別表示誣陷和指控。通過理解這兩個部分的含義,可以記憶這個成語的基本含義。

2. 可以結合故事起源中的故事情節,將成語與故事聯系起來記憶。

延伸學習(Extended Learning):

1. 學習其他與奸狀相關的成語,如“奸佞”、“奸邪”等,了解它們的含義和用法。

2. 閱讀相關的故事和文章,了解奸狀在歷史和現實中的應用和影響。

3. 在實際生活中,注意避免散布謠言和中傷他人,樹立正確的價值觀和行為準則。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他們班上的小明被同學們捏造了一個奸狀。

2. 初中生:那個女孩通過奸狀中傷了我,我感到很委屈。

3. 高中生:他因為一封匿名奸狀而被開除了學校。

4. 大學生:在網絡時代,散布謠言和奸狀變得越來越容易。

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