文脈
基本解釋
◎ 文脈 wénmài
[unity and coherence in writing] 文章的線索
英文翻譯
1.context
詳細解釋
亦作“ 文脈 ”。文章的脈絡。 明 徐渭 《奉答馮宗師書》：“如入此一段，則大梗文脈矣。” 郭沫若 《我的童年》第二篇五：“這在文脈上十分明晰，但因為在這一問一答的中間插進了一段 伯夷 、 叔齊 的傳說在里面，這把古今來的注疏家、批評家便完全弄昏迷了。”
見“ 文脈 ”。
成語（Idiom）：文脈（wén mài）
發音（Pronunciation）：wén mài
基本含義（Basic Meaning）：指文章的上下文、脈絡，也泛指事物發展的過程和環境。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文脈是指文章中的上下文和脈絡，用來指導讀者正確理解文章的意思。在更廣泛的意義上，文脈也可以用來描述事物發展的過程和環境。文脈對于正確理解和解釋文章或事物的意義非常重要。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于討論文章的解讀和理解，以及描述事物發展的過程和環境。
故事起源（Story Origin）：成語“文脈”最早出現在《史記·卷一百七十九·李斯列傳》中，原文是：“故文脈者，方言之綱紀也。”意思是說，文章中的文脈就像方言中的綱紀一樣，是指導人們正確理解文章的重要依據。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“文”和“脈”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的文脈非常清晰，讀起來很容易理解。
2. 在解讀這篇詩詞時，我們要注意把握整個作品的文脈。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“文”字代表文章，而“脈”字則代表脈絡，將兩個字結合起來，形象地表示文章中的脈絡和上下文。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀更多的文章，了解不同類型文章的文脈特點，提升對文章的理解能力和解讀水平。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：老師說，讀文章要抓住文脈，才能理解文章的意思。
初中生：在解讀這篇小說時，我們要注意整個故事的文脈，才能理解作者的意圖。
高中生：這篇論文的文脈非常清晰，每個論點都很有邏輯性。
大學生：在研究這個課題時，我們需要了解相關領域的文脈，才能做出準確的分析和判斷。
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