成語（Idiom）：入侵物種
發音（Pronunciation）：rù qīn wù zhǒng
基本含義（Basic Meaning）：指外來的物種侵入并危害原有生態系統或種群的現象。
詳細解釋（Detailed Explanation）：入侵物種是指一種外來的生物種群侵入并繁殖于一個非本地生態系統中，對原有的生態系統或種群造成危害。這種現象通常會引起生態平衡的破壞，導致原有物種數量減少甚至滅絕，對生態系統的穩定性和多樣性造成威脅。
使用場景（Usage Scenarios）：入侵物種這個成語可以用來形容一種外來勢力或力量侵入并對原有的事物、組織或社會產生負面影響的情況。例如，可以用來形容外來文化的擴張對本土文化產生沖擊，或者形容外國公司對本土企業的壟斷。
故事起源（Story Origin）：入侵物種這個成語的起源可以追溯到生物學上的概念。人們在觀察和研究生物多樣性時，發現一些外來物種侵入并對原有生態系統造成了嚴重的危害，于是形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：入侵物種是一個由兩個漢字組成的成語，其中“入侵”表示外來勢力的侵入，而“物種”表示生物種群。
例句（Example Sentences）：
1. 這種外來植物已經成為了該地區的入侵物種，對當地的植物生態系統造成了嚴重的威脅。
2. 這個外國公司通過低價傾銷的方式，成為了本土企業的入侵物種，導致很多本土企業倒閉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“入侵物種”與外來勢力對生態系統的侵害聯系起來，形成記憶的聯想?？梢韵胂笠恢煌鈦淼纳锶肭忠粋€原本平靜的生態系統，并對其造成破壞的場景，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關生物多樣性和生態系統保護的知識，了解入侵物種對生態系統和人類社會的影響，以及相關的防控措施。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：入侵物種會破壞生態平衡，我們要保護好自己的家園。
2. 初中生（13-15歲）：全球化的影響下，外國文化成為了我們文化的入侵物種。
3. 高中生（16-18歲）：外資企業通過壟斷市場成為了本土企業的入侵物種，對本土經濟產生了巨大的沖擊。