迂才
成語（Idiom）：迂才
發音（Pronunciation）：yū cái
基本含義（Basic Meaning）：指思維或行為迂腐、拘泥，缺乏靈活性和創新性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：迂才是由“迂”和“才”兩個字組成的成語。“迂”指思維或行為呆板、迂腐，不合時宜；“才”指才能、智慧。迂才形容一個人的思維方式或行為方式迂腐、拘泥，缺乏靈活性和創新性。
使用場景（Usage Scenarios）：迂才常用于形容某人在思維或行為上過于拘泥、僵化，缺乏靈活性和創新性的情況。可以用來批評那些思維狹隘、不愿接受新觀念或新方法的人。
故事起源（Story Origin）：迂才這個成語最早見于《后漢書·楊震傳》。故事中，楊震是東漢末年的一位官員，他在處理政務時非常拘泥于傳統的行政規定，缺乏靈活性。因此，人們就用“迂才”來形容他的思維和行為方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然有一些才華，但是迂才使得他無法在工作中取得突破。
2. 這個領導過于迂才，對新觀念和新方法總是持懷疑態度。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“迂才”這個詞語的發音來記憶。將“迂”聯想為“魚”，將“才”聯想為“菜”，然后想象一個人在烹飪時總是只會燒魚菜，不懂其他菜品的做法，這個人就是迂才。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“拘泥成規”、“墨守成規”等，來豐富對思維和行為方式的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：他的想法太迂才了，不愿意嘗試新的游戲。
2. 初中生（13-15歲）：老師總是迂才地教我們背誦古詩。
3. 高中生（16-18歲）：他的設計思路太迂才了，缺乏創新性。
4. 大學生（19-22歲）：我們需要擺脫迂才的思維，勇于嘗試新的學習方法。
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