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揚州學派

yáng zhōu xué pàiㄧㄤˊ ㄓㄡ ㄒㄩㄝˊ ㄆㄞˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):揚州學派

發音(Pronunciation):yáng zhōu xué pài

基本含義(Basic Meaning):指揚州人的學問或風格。

詳細解釋(Detailed Explanation):揚州學派是中國歷史上一個具有重要影響力的文化流派,特指揚州地區的學者、藝術家和文化人的學問和風格。揚州學派的代表人物以文人、書畫家、詩人等為主,他們的作品多以詠史抒懷、山水畫和詩詞創作為主要表現形式。

使用場景(Usage Scenarios):揚州學派常用于描述揚州地區的文化藝術風格,也可以用來形容具有揚州學派特點的作品或人才。在討論文化藝術、地方風情等方面時,可以使用揚州學派這個成語。

故事起源(Story Origin):揚州學派起源于中國古代的揚州地區,這個地方歷來是文化藝術的重要中心。揚州地區的自然環境和人文風情都對當地的文化藝術產生了深遠的影響,形成了獨特的揚州學派。

成語結構(Structure of the Idiom):揚州學派是一個由“揚州”和“學派”兩個詞組成的成語,其中“揚州”指代地名,表示成語的起源地;“學派”指代一種學術或藝術流派,表示揚州地區特有的文化風格。

例句(Example Sentences):

1. 這幅畫充滿了揚州學派的風格,意境深遠。

2. 他的詩詞作品堪稱揚州學派的代表之作。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想揚州地區的山水風景和文化藝術來記憶揚州學派這個成語。可以想象一個揚州學派的書畫家正在山水之間創作,表達對這片土地的熱愛和贊美。

延伸學習(Extended Learning):揚州學派是中國文化史上一個重要的流派,學習揚州學派可以進一步了解中國古代文化藝術的發展和演變。可以深入研究揚州學派的代表人物和作品,了解他們對揚州地區文化藝術的貢獻。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡揚州學派的山水畫,色彩明亮,很有意境。

2. 初中生:我正在學習揚州學派的詩詞創作,希望能夠寫出優美的作品。

3. 高中生:我對揚州學派的研究很感興趣,計劃寫一篇論文來探討它的發展和影響。

4. 大學生:我在大學學習藝術史,揚州學派是我研究的一個重要課題。

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