詳細(xì)解釋
詞語解釋
wú fāng zhī mín ㄨˊ ㄈㄤ ㄓㄧ ㄇㄧㄣˊ無方之民（無方之民）
古謂不知禮法的人。《禮記·經(jīng)解》：“是故隆禮由禮，謂之有方之士；不隆禮，不由禮，謂之無方之民。”《荀子·禮論》：“禮者，人道之極也。然而不法禮，不足禮，謂之無方之民。” 楊倞 注：“方，猶道也。”《史記·禮書》：“然而不法禮者不足禮，謂之無方之民；法禮足禮，謂之有方之士。”
成語詞典已有該詞條：無方之民
成語（Idiom）：無方之民
發(fā)音（Pronunciation）：wú fāng zhī mín
基本含義（Basic Meaning）：指沒有主見、沒有方向感的人，形容人無所適從，缺乏決斷力和判斷力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：無方之民是一個(gè)形容詞短語，由“無方”和“之民”兩個(gè)詞組成。其中，“無方”意為沒有方向感、沒有主見，而“之民”指人們。合在一起，表示人們?nèi)狈Q斷力和判斷力，沒有明確的目標(biāo)或方向。
使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語可以用來形容那些在決策或選擇時(shí)猶豫不決、沒有明確目標(biāo)的人。它可以用于日常生活中的各種場合，比如描述一個(gè)在職場上沒有自己的發(fā)展方向的員工，或者形容一個(gè)在人生選擇上迷茫的年輕人。
故事起源（Story Origin）：無方之民的故事起源于中國古代的《莊子》。莊子是中國古代哲學(xué)家，他的作品中有一篇叫做《逍遙游》的章節(jié)，其中描述了一個(gè)人在夢中變成了一只蝴蝶，但醒來后卻不確定自己是人還是蝴蝶。這個(gè)故事引申出了人們思考自我身份和方向的問題，進(jìn)而形成了“無方之民”這個(gè)成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：無方之民是一個(gè)由三個(gè)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個(gè)無方之民，無論面對什么選擇都猶豫不決。
2. 這個(gè)公司的經(jīng)營團(tuán)隊(duì)沒有明確的發(fā)展方向，都是一群無方之民。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“無所適從”、“迷茫”等詞語進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶和理解這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步了解成語的來源和用法，可以查閱相關(guān)的成語詞典或閱讀相關(guān)的古代文學(xué)作品。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他是一個(gè)無方之民，上學(xué)時(shí)總是不知道要做什么。
2. 初中生：我覺得我現(xiàn)在有點(diǎn)無方之民，不知道未來要選擇什么樣的職業(yè)。
3. 高中生：考試成績出來了，我感覺自己是個(gè)無方之民，不知道該怎么提高。
4. 大學(xué)生：大學(xué)期間，有時(shí)候會(huì)感覺自己是個(gè)無方之民，對未來的規(guī)劃不清楚。