基本解釋

北魏 時(shí)所置官名。專(zhuān)司研究道書(shū)及煉制丹藥、辟穀求仙等事。《魏書(shū)·釋老志》：“ 太祖 好《老子》之言，誦詠不倦。 天興 中，儀曹郎 董謐 因獻(xiàn)服食仙經(jīng)數(shù)十篇，於是置仙人博士，立仙坊，煮煉百藥。”

成語(yǔ)（Idiom）：仙人博士

發(fā)音（Pronunciation）：xiān rén bó shì

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)某一領(lǐng)域非常精通的人，也可以用來(lái)形容某人的學(xué)識(shí)淵博。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：仙人博士一詞源自中國(guó)傳統(tǒng)文化中的仙人和博士?jī)蓚€(gè)概念。仙人在中國(guó)文化中被認(rèn)為是具有超凡能力和長(zhǎng)壽的存在，而博士則是指在某一領(lǐng)域具有高深知識(shí)和才能的人。結(jié)合在一起，仙人博士形容的是一個(gè)在某一領(lǐng)域非常精通，如同仙人一樣高深莫測(cè)的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：仙人博士一詞通常用來(lái)形容某人在某一領(lǐng)域的知識(shí)和技能達(dá)到了非常高的水平，可以用來(lái)贊美、稱(chēng)頌?zāi)橙说膶W(xué)識(shí)淵博或技能高超。例如，可以用來(lái)形容一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著卓越成就的醫(yī)生，或者一位在科學(xué)研究領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于仙人博士這個(gè)成語(yǔ)的具體故事起源目前并無(wú)確切記載。然而，從成語(yǔ)的字面意思和中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)仙人和博士的認(rèn)知來(lái)看，可以推測(cè)這個(gè)成語(yǔ)的起源與對(duì)仙人和博士的崇拜和尊重有關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：仙人博士是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“仙人”表示仙人，指具有超凡能力和長(zhǎng)壽的人，“博士”表示博士，指在某一領(lǐng)域具有高深知識(shí)和才能的人。

例句（Example Sentences）：

1. 他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的造詣非常高，被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的仙人博士。

2. 這位科學(xué)家在研究領(lǐng)域的深度和廣度讓人驚嘆，真是一位真正的仙人博士。

記憶技巧（Memory Techniques）：想要記憶仙人博士這個(gè)成語(yǔ)，可以將其拆解成兩個(gè)部分，分別記憶“仙人”和“博士”的含義。然后，通過(guò)將兩個(gè)部分聯(lián)想在一起，想象一個(gè)擁有仙人般超凡能力和博士般高深知識(shí)的人，以此來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：想要更深入地了解仙人博士這個(gè)成語(yǔ)，可以學(xué)習(xí)相關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)，了解仙人和博士在中國(guó)文化中的地位和意義。此外，還可以學(xué)習(xí)其他類(lèi)似的成語(yǔ)，例如“神仙般的智慧”、“學(xué)富五車(chē)”等，以擴(kuò)展對(duì)中國(guó)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我想成為數(shù)學(xué)界的仙人博士，幫助更多的人解決數(shù)學(xué)難題。

2. 初中生：我媽媽是一位醫(yī)學(xué)界的仙人博士，她治愈了很多病人。

3. 高中生：我希望將來(lái)能成為一位科學(xué)界的仙人博士，為人類(lèi)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：這位教授是一位在歷史研究領(lǐng)域有著卓越成就的仙人博士，他的研究成果備受推崇。