三足鼎
基本解釋
(1).三足之鼎。古為國家之重器。 漢 劉向 《說苑·君道》：“於是使人持三足鼎，祝山川。”
(2).如鼎之三足。 唐 劉禹錫 《蜀先主廟》詩：“勢分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。”
成語（Idiom）：三足鼎（sān zú dǐng）
發(fā)音（Pronunciation）：sān zú dǐng
基本含義（Basic Meaning）：指三個支撐點，比喻一個事物的穩(wěn)定和堅固。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三足鼎是由三個腿支撐的鼎，形狀穩(wěn)定，不易傾倒。成語“三足鼎立”比喻一個事物有三個平衡的支持點，使其穩(wěn)定、堅固。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容一個事物或者一個團(tuán)體，有三個平衡的支持點，能夠保持穩(wěn)定和堅固。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說，春秋時期的齊國國君齊宣王曾命令鑄造一個特殊的銅鼎，這個銅鼎只有三個腿，而不是常見的四個腿。這個三足的銅鼎形狀奇特，但卻非常穩(wěn)定，不易傾倒。后來，人們就用“三足鼎立”來形容一個事物的穩(wěn)定和堅固。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三個字組成的成語，結(jié)構(gòu)簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 這個企業(yè)的成功離不開三足鼎立的經(jīng)營策略。
2. 一個家庭的和諧需要夫妻間的愛情、親情和友情三足鼎立。
3. 只有政府、企業(yè)和社會三足鼎立，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“三足鼎立”想象成一個穩(wěn)定的銅鼎，銅鼎只有三個腿，但是卻非常穩(wěn)固，不易傾倒，這樣可以幫助記憶成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類似的成語，如“一諾千金”、“一箭雙雕”等，擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我覺得一個好的班級需要學(xué)生、老師和家長三足鼎立，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
2. 初中生：在學(xué)習(xí)的道路上，我們要保持學(xué)習(xí)、運動和休息三足鼎立，才能更好地發(fā)展自己。
3. 高中生：一個成功的人需要有能力、機遇和努力三足鼎立，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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