余雜
成語（Idiom）：余雜（yú zá）
發(fā)音（Pronunciation）：yú zá
基本含義（Basic Meaning）：指多余的、雜亂的東西。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：余雜一詞由“余”和“雜”組成。其中，“余”表示多余、剩下的意思，“雜”表示混雜、雜亂的意思。合在一起，表示多余、雜亂的東西。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于貶義，形容事物雜亂無序、多余不必要?？梢杂脕硇稳萑嘶蛭锲返臓顟B(tài)，也可以用來形容某種情況或環(huán)境。
故事起源（Story Origin）：《史記·劉敬叔孫通列傳》中有記載：“叔孫通以余雜之事，罷歸?！笔鍖O通是漢代著名的政治家和軍事家，他在處理政務(wù)時(shí)，常常遇到繁瑣、雜亂的事務(wù)。因此，后人就用“余雜”來形容多余、雜亂的事物。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)房間里擺放著很多余雜的物品，看起來很亂。
2. 這篇文章的結(jié)構(gòu)很雜亂，有很多余雜的內(nèi)容。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“余雜”聯(lián)想成一個(gè)房間里放滿了多余、雜亂的物品，形成一個(gè)混亂的場(chǎng)景，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“余雜”相關(guān)的成語，如“余音繞梁”、“雜亂無章”等，以拓展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：教室里的書桌上擺著很多余雜的文具，讓人找不到需要的東西。
2. 初中生：考試前，我把課桌上的余雜東西都整理好了，以免分心。
3. 高中生：這家餐廳的菜單上太多余雜的廣告，讓人看得頭疼。
4. 大學(xué)生：搬家時(shí)，我把房間里的余雜物品都扔掉了，讓空間更整潔。
5. 成年人：工作中，我們要盡量避免余雜的瑣事，集中精力做重要的工作。
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