器業(yè)
成語（Idiom）：器業(yè)（qì yè）
發(fā)音（Pronunciation）：qì yè
基本含義（Basic Meaning）：指人的才能、技藝和學(xué)問。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：器，指工具，也可以指人的能力；業(yè)，指職業(yè)、事業(yè)。成語“器業(yè)”意為人的才能、技藝和學(xué)問。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所具備的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)造詣。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人在特定領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能和學(xué)識。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公十三年》中有這樣一個(gè)故事：魯國有一位名叫顏淵的學(xué)者，他在學(xué)問上非常有造詣，被人們稱為“器業(yè)”。故事中的顏淵通過自己的努力和才華，成為了一位備受尊敬的學(xué)者。后來，人們用“器業(yè)”這個(gè)成語來形容在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有出色才能和學(xué)問的人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“器”和“業(yè)”兩個(gè)字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領(lǐng)域可謂是一位真正的器業(yè)。
2. 這位科學(xué)家在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)是一位有很高器業(yè)的專家。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“器”和“業(yè)”兩個(gè)字分開記憶，可以聯(lián)想“器”代表工具和能力，“業(yè)”代表職業(yè)和事業(yè)。通過聯(lián)想記憶，幫助記住這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與才能、技藝和學(xué)問相關(guān)的成語，如“才高八斗”、“學(xué)富五車”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我想長大后成為一位有器業(yè)的畫家。
2. 初中生：我希望將來能在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)成為一位有器業(yè)的專家。
3. 高中生：他在音樂方面有很高的器業(yè)，是我們學(xué)校的驕傲。
4. 大學(xué)生：通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸培養(yǎng)了自己的器業(yè)。
以上是關(guān)于成語“器業(yè)”的全面學(xué)習(xí)指南，希望能對你有所幫助。
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