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爭知

zhēng zhīㄓㄥ ㄓㄧ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):爭知

發音(Pronunciation):zhēng zhī

基本含義(Basic Meaning):爭奪知識、追求學問。

詳細解釋(Detailed Explanation):爭知是一個形象化的成語,意思是人們努力爭取知識,追求學問。它強調了知識的重要性和人們對知識的追求。

使用場景(Usage Scenarios):爭知這個成語常用于教育和學習的場景中,可以用來鼓勵學生努力學習,追求知識。也可以用來形容一個人非常勤奮好學。

故事起源(Story Origin):爭知的故事起源于古代中國。相傳,在古代,有一位名叫孔子的大師,他非常注重教育和學問。他曾經說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思是說,只是知道知識還不夠,要喜歡學習,享受學習的過程才是最重要的。

成語結構(Structure of the Idiom):爭知是一個動賓結構的成語,由“爭”和“知”兩個字組成。其中,“爭”表示努力爭取,追求,“知”表示知識、學問。

例句(Example Sentences):

1. 他一直在爭知,努力追求更多的學問。

2. 她是一個爭知的人,總是愿意學習新知識。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“爭”字相關的其他成語或詞語進行聯想來記憶爭知這個成語。例如,“爭先恐后”、“爭分奪秒”等,這些成語都與爭取、努力有關,可以幫助記憶爭知的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的書籍、文章或參加學習班來深入了解爭知的意義和重要性。同時,可以通過積極參與討論、思考問題來培養自己的學問。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要爭知,努力學習,成為一個優秀的學生。

2. 初中生:爭知不止于課堂,還要積極參加各種活動,拓寬自己的知識面。

3. 高中生:爭知是我追求的目標,我要通過自主學習和深入思考來提高自己的學問水平。

4. 大學生:大學是我爭知的舞臺,我要充分利用資源,不斷學習和進步。

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