形貌
形貌（xíng mào）
發(fā)音（Pronunciation）：xíng mào
基本含義（Basic Meaning）：指外表、外觀。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形貌是指一個人或物體的外在表現(xiàn)，包括外貌、容貌、體態(tài)等方面。形貌通常可以通過視覺感知來判斷，它是一個人或物體的第一印象，常常能夠反映出內(nèi)在的品質(zhì)和特點。
使用場景（Usage Scenarios）：形貌常常用于形容人的外貌，也可以用于形容物體的外觀。它可以用于正式場合、日常生活以及文學創(chuàng)作等多種情境中。
故事起源（Story Origin）：形貌一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》中，原文為：“鹿之奔奔，鹿之惻惻。鹿之形猶存，鹿之好音。”其中“鹿之形猶存”一句可以理解為鹿的形象依然存在，指的是鹿的外貌。這是形貌一詞最早的使用記錄。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形貌是一個名詞，沒有固定的成語結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的形貌端莊大方，給人留下了深刻的印象。
2. 這座建筑的形貌別致，吸引了很多游客的目光。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶形貌這個詞語。可以想象一個人站在鏡子前，仔細觀察自己的外貌，這個人的形象和外貌就是形貌。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語和詞語，如形容人的外貌的成語“貌美如花”、“貌合神離”等，以及形容物體外觀的詞語“外形”、“外觀”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的形貌很好看，就像一個小王子。
2. 初中生：這幅畫的形貌生動逼真，讓人感覺好像在看真實的景物。
3. 高中生：他的形貌雖然平凡，但內(nèi)心卻充滿了智慧和勇氣。
4. 大學生：在這個社交媒體時代，人們更加注重自己的形貌和形象塑造。
5. 成年人：不應該只看一個人的形貌，更應該看他的內(nèi)在品質(zhì)和能力。
希望這份關于“形貌”的學習指南能夠幫助你更好地理解和運用這個詞語。
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