椒舉班荊
成語（Idiom）：椒舉班荊
發音（Pronunciation）：jiāo jǔ bān jīng
基本含義（Basic Meaning）：指言辭犀利，批評或指責別人的話語鋒利刺人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：椒舉班荊這個成語中的“椒”指的是花椒，它的味道非常辛辣；“舉”是指舉起，揚起；“班”指的是箭矢；“荊”是指荊棘。這個成語形象地比喻言辭犀利，批評或指責別人的話語尖銳刺人，有力度。
使用場景（Usage Scenarios）：椒舉班荊這個成語常用于形容人的言辭尖銳刺人，特別是對他人的批評或指責具有強烈的攻擊性。可以用于諷刺、批評、指責等場合，表達強烈的言辭和意見。
故事起源（Story Origin）：椒舉班荊這個成語的故事起源于《莊子·秋水》一篇。故事中，莊子與齊宣王的談話中，齊宣王問莊子：“我聽說你的言辭很尖銳，像花椒一樣辣，是真的嗎？”莊子回答說：“當年我曾經把這個問題提給過一個農夫，他告訴我，花椒是辣的。”這個故事中的花椒比喻了言辭的銳利和尖刻。
成語結構（Structure of the Idiom）：椒舉班荊是一個由四個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言辭椒舉班荊，批評得讓人無話可說。
2. 她的辯論技巧非常高超，每次發言都能椒舉班荊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在一場激烈的辯論中，舉起一根荊棘上長滿花椒的箭矢，用尖銳的言辭攻擊對方。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與言辭相關的成語，如“口若懸河”、“挑肥揀瘦”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的話語就像椒舉班荊一樣，刺得我很痛。
2. 初中生：老師在班會上批評了我們，言辭椒舉班荊，大家都很受傷。
3. 高中生：辯論比賽中，他的辯論技巧非常高超，每次發言都能椒舉班荊。
4. 大學生：他的評論文章寫得非常尖銳，言辭椒舉班荊，引起了很大爭議。
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