揚舉
成語（Idiom）：揚舉
發音（Pronunciation）：yáng jǔ
基本含義（Basic Meaning）：揚舉是指表揚和提拔人才，使其得到重用或晉升。
詳細解釋（Detailed Explanation）：揚舉是由兩個漢字組成的成語，揚意為表揚、贊揚，舉意為提拔、晉升。這個成語表示對人才的贊揚和提拔，意味著對其能力和貢獻的認可，希望能夠使其得到更高的職位或更好的發展機會。
使用場景（Usage Scenarios）：揚舉這個成語通常用于形容領導或上級對下屬的表揚和提拔。可以用來形容領導看重員工的能力和貢獻，給予他們更多的機會和責任。也可以用來形容社會上對有才能的人的重視和提拔。
故事起源（Story Origin）：揚舉這個成語的起源可以追溯到中國古代的官員選拔制度。古代的科舉制度是通過考試選拔人才，而揚舉則是指選拔出來的人才得到重用和晉升的過程。這個成語的用法逐漸擴展到其他職場和社會領域，成為一種常用的表達方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：揚舉是一個動賓結構的成語，揚作為動詞，表示表揚、贊揚的意思；舉作為賓語，表示提拔、晉升的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 領導對他的工作成績非常滿意，決定揚舉他為部門經理。
2. 他在團隊中展現出了出色的領導才能，因此得到了領導的揚舉。
3. 這個年輕人一直以來都在默默地努力工作，終于得到了揚舉，晉升為副總經理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將揚舉這個成語與表揚和提拔這兩個詞聯系起來進行記憶。想象一個領導在表揚和提拔員工時，高舉雙手，象征著對員工的贊揚和提拔。
延伸學習（Extended Learning）：如果想深入學習成語的用法和故事起源，可以閱讀相關的成語故事書籍或參考成語詞典。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師揚舉小明為班級的紀律委員，因為他一直遵守學校的規定。
2. 初中生：校長揚舉李華為學校的學生會主席，因為他在校內外的活動中展現了出色的組織能力。
3. 高中生：老師揚舉小王為班級的學習委員，因為他在考試中取得了優異的成績，能夠幫助同學們提高學習效果。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究