究索
究索（jiū suǒ）
發(fā)音：jiū suǒ
基本含義：深入探究，追求真理或解決問題。
詳細(xì)解釋：究索是由“究”和“索”兩個(gè)字組成的成語。究指深入研究，索指尋找。究索意為深入探究問題的本質(zhì)，追求真理或解決問題的方法。
使用場(chǎng)景：究索常用于形容人們對(duì)待問題認(rèn)真思考、追求真理的態(tài)度。可以用于各種學(xué)術(shù)、科研、哲學(xué)等領(lǐng)域的討論和研究，也可以用于形容個(gè)人對(duì)待生活、工作等問題的認(rèn)真態(tài)度。
故事起源：究索的起源可以追溯到《左傳·襄公十五年》中的一則故事。故事中，魯國(guó)的公子究索（即公子究）因?yàn)楹闷娑穯栆恍﹩栴}，最終得到了正確的答案。由此，究索成為了深入探究問題、追求真理的象征。
成語結(jié)構(gòu)：究索是一個(gè)動(dòng)賓短語，由動(dòng)詞“究”和動(dòng)詞“索”組成。
例句：
1. 學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷究索的過程。
2. 他一直在究索人類的起源和未來。
3. 這個(gè)科學(xué)家通過究索，最終解決了這個(gè)難題。
記憶技巧：可以將究索拆分成“究”和“索”兩個(gè)字記憶。究可以理解為深入研究，索可以理解為尋找。通過將這兩個(gè)字聯(lián)系起來，可以幫助記憶究索的基本含義。
延伸學(xué)習(xí)：可以通過閱讀哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的書籍，了解不同學(xué)者對(duì)于究索的理解和應(yīng)用。同時(shí)，可以通過參加討論會(huì)、研究項(xiàng)目等活動(dòng)，親身體驗(yàn)究索的過程。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我喜歡究索有關(guān)恐龍的知識(shí)，想成為一名恐龍專家。
初中生：老師告訴我們要善于究索問題的根本原因，而不只是解決表面問題。
高中生：我在研究論文中究索了不同政治體制對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。
大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷究索各種學(xué)科的知識(shí)，拓寬自己的視野。
成人：究索是一種思考問題的態(tài)度，只有深入探究，才能找到問題的真正答案。
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