備述
備述（bèi shù）
發音（Pronunciation）：bèi shù
基本含義（Basic Meaning）：備述指準備好并詳細陳述或敘述事物的情況或內容。
詳細解釋（Detailed Explanation）：備述是由“備”和“述”兩個字組成的成語。其中，“備”表示準備，預先做好準備；“述”表示陳述，敘述。備述的意思是事先準備好并詳細陳述或敘述事物的情況或內容。
使用場景（Usage Scenarios）：備述常用于正式場合或學術討論中，用來指準備好并詳細陳述某個議題、問題或事件的情況或內容?？梢杂糜跁h、報告、演講等場合，表示對所要討論的事物進行充分準備并詳細陳述。
故事起源（Story Origin）：備述這個成語的起源尚無具體記載。根據文字學家的研究推測，備述可能是在古代官員的工作中產生的。官員在參加重要會議或向上級報告時，需要準備充分并詳細陳述相關情況，以展示自己的才能和工作成果。隨著時間的推移，備述逐漸成為一個固定的成語，用來形容人們對事物進行詳細陳述的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：備述是一個動詞短語，由動詞“備”和動詞“述”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上備述了最新的市場調研報告。
2. 請你備述一下你在實習期間的工作成果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶備述這個成語：
1. 將備述分解為兩個部分，分別記憶：“備”表示準備，預先做好準備；“述”表示陳述，敘述。通過理解每個部分的含義，幫助記憶整個成語的意思。
2. 制作閃卡，將備述這個成語寫在一張卡片的正面，然后在背面寫上成語的含義和例句。反復翻看這些閃卡，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與備述相關的成語，例如“備而不用”、“言之鑿鑿”等。通過學習相關的成語，可以更好地理解備述的含義和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我備述了我的暑假旅行經歷。
2. 初中生（14歲）：老師要求我們備述一下我們的讀書心得。
3. 高中生（17歲）：學生會主席在畢業典禮上備述了四年來的學校工作情況。
4. 大學生（20歲）：在學術會議上，我備述了我的研究成果。
5. 成年人（30歲）：我備述了自己的工作經歷和成就，爭取到了晉升的機會。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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