成語（Idiom）：功一美二
發音（Pronunciation）：gōng yī měi èr
基本含義（Basic Meaning）：形容功勞大而美名小，或者美名大而功勞小。
詳細解釋（Detailed Explanation）：功一美二是一個由四個漢字組成的成語，其中“功”表示功勞、成就，“美”表示美名、聲譽，“一”表示一個，“二”表示另一個。這個成語用來形容一個人的功勞或成就很大，但美名或聲譽卻不顯著；或者反過來，美名或聲譽很大，但實際上功勞或成就卻不足以支撐。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容某人被人們過分夸贊或者被過分貶低的情況。可以用來描述一個人在某個領域取得了很大的成就，但卻沒有得到應有的認可；或者用來形容一個人的名聲很大，但實際上并沒有做出什么了不起的事情。
故事起源（Story Origin）：關于這個成語的故事并沒有明確的記載，但從字面上來看，可以推測它的意思。這個成語的結構非常簡單明了，用數字“一”和“二”來表示兩個不同的事物。這種簡潔的表達方式使得這個成語易于理解和記憶。
成語結構（Structure of the Idiom）：功一美二是一個四字成語，由“功”、“一”、“美”和“二”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中取得了很大的成績，但功一美二，沒有得到應有的贊賞。
2. 這位演員的名氣很大，但實際上他的演技功勞并不突出，可以說是功一美二。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“功一美二”與一個具體的人物或情境聯系起來，來幫助記憶這個成語的含義。例如，想象一個人在一個領域取得了很大的成就，但卻沒有得到應有的認可，這個人的名字就是“功一美二”。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“名不副實”、“虛有其表”等，來擴展對于形容名聲與實力不符的表達方式的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在班上很受歡迎，但功一美二，成績并不好。
2. 初中生：這個歌手的人氣很高，但實際上他的才華功勞并不突出，可以說是功一美二。
3. 高中生：他在社會上有很高的聲望，但實際上他的貢獻并不大，可以說是功一美二。
4. 大學生：這個企業家的名聲很大，但實際上他的業績功勞并不突出，可以說是功一美二。