基本解釋

保留原樣的幾案。為紀(jì)念死者，保留如生前原樣，故稱?！稌ゎ櫭罚骸胺笾伢?，黼純，華玉仍幾?！?孔 傳：“仍，因也。因生時(shí)幾不改作?！薄?a href="/r_ci_d180d23c2351d6de8f1fe808c55a5e23/" target="_blank">周禮·春官·司幾筵》：“凡吉事變幾，兇事仍幾?！?南朝 陳 沉初明 《陳武帝哀策文》：“哭仍幾之將撤，慟祖鬯之虛斟?！?/p>

成語（Idiom）：仍幾

發(fā)音（Pronunciation）：réng jǐ

基本含義（Basic Meaning）：仍幾意為仍然還有一點(diǎn)點(diǎn)，形容數(shù)量很少或程度很淺。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：仍幾是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語，仍指的是仍然、依然，幾指的是一點(diǎn)點(diǎn)、少許。合在一起表示數(shù)量或程度很少，仍然存在但只有一點(diǎn)點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：仍幾常用來形容事物的數(shù)量或程度非常少，或者表示某種情況依然存在但只有一點(diǎn)點(diǎn)?？梢杂脕硇稳菸锲返臄?shù)量、程度的深淺、人的能力等。

故事起源（Story Origin）：仍幾的起源尚無確切記載，但據(jù)說與古代的一位富商有關(guān)。這位富商非常慷慨大方，經(jīng)常向窮人施舍。有一次，他在路上遇到一個(gè)乞丐，乞丐請(qǐng)求他施舍一點(diǎn)點(diǎn)錢。富商心地善良，于是給了乞丐一些錢。后來，這個(gè)富商的行為被人們傳揚(yáng)開來，成為了一個(gè)成語，“仍幾”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：仍幾是一個(gè)形容詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)問題仍幾，還需要進(jìn)一步研究。

2. 雖然他已經(jīng)退休了，但他仍幾保持著對(duì)工作的熱情。

3. 這個(gè)城市的歷史遺跡仍幾，但已經(jīng)被現(xiàn)代化的建筑所掩蓋。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶“仍幾”。可以想象一個(gè)人手里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)食物，他仍然堅(jiān)持不放棄，表示他仍幾食物。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品或者參與討論，進(jìn)一步了解和應(yīng)用仍幾這個(gè)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我仍幾課本沒有帶回家。

2. 初中生：我練習(xí)了很久，但我的音樂水平仍幾。

3. 高中生：盡管他已經(jīng)退役多年了，但他仍幾在籃球場(chǎng)上表現(xiàn)出色。

4. 大學(xué)生：雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我仍幾盡力完成了公司交給我的任務(wù)。