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風(fēng)路

fēng lùㄈㄥ ㄌㄨˋ
目錄
1、基本解釋
2、英文翻譯

基本解釋

(1).風(fēng)的通道。 南朝 宋 鮑照 《凌煙樓銘》:“積清風(fēng)路,合綵煙涂。” 南朝 陳后主 《同江仆射游攝山棲霞寺詩》:“霜村夜烏去,風(fēng)路寒猿吟。” 五代 齊己 《夏日城中作》詩之一:“三面僧鄰一面墻,更無風(fēng)路可吹涼。”
(2).消息;線索。 宋 文天祥 《提刑節(jié)制司與安撫司平寇循環(huán)歷》:“今得 王總統(tǒng) 報(bào),直謂二十餘日 秦孟四 全無風(fēng)路。”《水滸傳》第十七回:“阿叔,你倒敢知得些風(fēng)路?”

英文翻譯

1.wind path


成語(Idiom): 風(fēng)路 (fēng lù)

發(fā)音(Pronunciation): fēng lù

基本含義(Basic Meaning): 風(fēng)的方向和路徑,比喻言行或消息的傳播途徑。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation): “風(fēng)路”的基本含義是指風(fēng)的方向和路徑,引申為事物傳播的途徑或方式。這個(gè)成語用來形容言行或消息的傳播,以及信息的流通。它強(qiáng)調(diào)事物傳播的速度快、范圍廣,就像風(fēng)一樣迅速傳遍。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios): 這個(gè)成語通常用于描述信息、消息、謠言等迅速傳遍的情況。它可以用來形容傳媒的力量,也可以用來形容人們通過口耳相傳傳遞信息的情況。

故事起源(Story Origin): 據(jù)說,這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的一個(gè)故事。相傳,有一位叫孟子的哲學(xué)家,在一次旅行中經(jīng)過一個(gè)小村莊。他看到村里的人們都在議論一個(gè)消息,但消息的內(nèi)容卻不一樣。于是,孟子問一個(gè)村民:“你聽到這個(gè)消息是從哪個(gè)方向傳來的?”村民回答:“從那邊的山上傳下來的。”孟子又問其他村民同樣的問題,得到的答案卻都不一樣。于是,孟子得出了“風(fēng)路”的概念,用來形容消息傳播的不確定性和多樣性。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom): 成語“風(fēng)路”的結(jié)構(gòu)比較簡單,由兩個(gè)漢字組成,沒有特別的固定搭配。

例句(Example Sentences):

1. 這個(gè)謠言在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,真是風(fēng)路一下子就傳遍了整個(gè)城市。

2. 他的辭職信被轉(zhuǎn)發(fā)了很多次,風(fēng)路傳遍了整個(gè)公司。

記憶技巧(Memory Techniques): 可以通過與風(fēng)有關(guān)的形象來記憶這個(gè)成語。想象一下風(fēng)吹過的路徑,它可以快速地傳播消息,就像“風(fēng)路”一樣。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning): 如果你對(duì)成語的起源和故事感興趣,可以進(jìn)一步研究孟子的哲學(xué)思想,了解他在中國古代哲學(xué)史上的地位。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):今天我們班上有一個(gè)小秘密,但是不要告訴別人,我們要保密,不讓風(fēng)路傳出去。

2. 初中生(13-15歲):我的微信朋友圈里有一個(gè)爆料,但是我不知道它是從哪個(gè)風(fēng)路傳來的。

3. 高中生(16-18歲):這個(gè)新聞在社交媒體上迅速傳播,風(fēng)路一下子就傳遍了整個(gè)國家。

希望這個(gè)關(guān)于“風(fēng)路”的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶這個(gè)成語。

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