附記
成語（Idiom）：附記
發音（Pronunciation）：fù jì
基本含義（Basic Meaning）：在文書或著作的末尾附加的說明、補充內容。
詳細解釋（Detailed Explanation）：附記是指在文書或著作的末尾，附加補充說明的內容。它可以是對前文的解釋、補充材料或相關信息，也可以是作者的個人意見和評論。附記通常是為了更好地解釋和補充主要內容，提供更多的背景知識或相關細節。
使用場景（Usage Scenarios）：附記常常出現在書籍、論文、報告、公告等文字作品中，用于補充和解釋主要內容。它可以幫助讀者更好地理解和掌握文本的核心意思，也可以提供更多的參考資料和相關信息。
故事起源（Story Origin）：附記這個成語的起源并沒有特定的故事，它是根據漢語語言的特點和實際使用情況逐漸形成的。在古代，人們在寫作時常常會在文末附加一些解釋、補充或評論的內容，以便更好地傳達自己的意思。這種習慣逐漸演變成了現代漢語中的成語“附記”。
成語結構（Structure of the Idiom）：附記是由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這本書的附記部分提供了作者的研究方法和數據來源。
2. 在報告的附記中，作者詳細解釋了實驗的過程和結果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“附記”：
1. 將“附”字與“附加”聯系起來，表示在主要內容之外附加的補充信息。
2. 將“記”字與“記錄”聯系起來，表示在文書或著作中記錄的內容。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語“附記”感興趣，可以進一步了解相關的成語和漢字。你可以學習其他與書寫、文學、閱讀相關的成語，例如“批注”、“注解”、“編著”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在作文末尾寫了一個附記，解釋了我選擇這個話題的原因。
2. 初中生：老師要求我們在每篇文章后面加上附記，說明我們的參考資料和引用來源。
3. 高中生：為了更好地闡述觀點，我在論文的結尾處加上了一段附記，對相關研究做了補充和評述。
4. 大學生：在論文的附記中，我詳細解釋了實驗的方法和數據處理過程，以便讀者更好地理解我的研究成果。
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