垂線
成語(yǔ)（Idiom）：垂線（chuí xiàn）
發(fā)音（Pronunciation）：chuí xiàn
基本含義（Basic Meaning）：垂直于水平面的直線。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：垂線是指與水平面垂直相交的直線。在幾何學(xué)中，垂線被廣泛應(yīng)用于測(cè)量和建筑等領(lǐng)域，具有重要的作用。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：垂線常用于描述兩條直線之間的關(guān)系，如"兩條直線相交于一點(diǎn)，且垂線互相垂直"。
故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“垂線”來(lái)源于數(shù)學(xué)幾何學(xué)的概念，具體的故事起源暫無(wú)明確記載。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“垂線”兩個(gè)字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他用尺子畫了一條垂線。
2. 這兩條線段相交于一點(diǎn)，且互為垂線。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與垂直相交的直線形狀聯(lián)想來(lái)記憶，例如將垂線形狀想象成一個(gè)T字形，其中橫線代表水平線，豎線代表垂線。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾何學(xué)中垂線的性質(zhì)和應(yīng)用，以及其他與垂線相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“垂頭喪氣”、“垂涎三尺”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師讓我們?cè)诩埳袭嬕粭l垂線。
2. 初中生（13-15歲）：我們學(xué)習(xí)幾何的時(shí)候，要求會(huì)判定兩條直線是否垂線。
3. 高中生（16-18歲）：在解析幾何中，垂線的性質(zhì)是我們必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。
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