一竅通百竅通
基本解釋
謂一事既通，則百事皆通。《西游記》第二回：“這猴王也是他一竅通時百竅通，當時習了口訣，自修自煉。”《兒女英雄傳》第十八回：“他一竅通百竅通，會得更覺容易。”
成語（Idiom）：一竅通百竅通
發音（Pronunciation）：yī qiào tōng bǎi qiào tōng
基本含義（Basic Meaning）：指一個人通達一門學問、技藝或知識后，其他領域也能夠理解或掌握。形容人聰明、學識廣博。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語中的“竅”指的是人體的器官，比喻人的智慧。成語中的“一竅”表示通達一門學問或技藝，而“百竅”則表示通達各種學問或技藝。這個成語形容一個人通過學習或經驗積累，掌握了一門學問或技藝后，可以運用類似的原理和方法，理解或掌握其他領域的知識。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人的學識廣博、懂得很多領域的知識。也可以用來鼓勵人們學習一門學問或技藝，通過掌握其中的原理和方法，進而豐富自己的知識面。
故事起源（Story Origin）：這個成語出自《史記·李斯列傳》。李斯是秦朝的一位重要官員，他年輕時曾經是儒家學派的學生，后來又轉而學習法家學說。在一次與儒家學者的辯論中，李斯展示了他對法家學說的深入理解，引發了儒家學者們的驚訝和欽佩。因此，人們用“一竅通百竅通”來形容李斯的聰明才智和學識廣博。
成語結構（Structure of the Idiom）：一竅通百竅通的結構是“一竅”+“通”+“百竅”+“通”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個一竅通百竅通的人，無論是科學、文學還是歷史，他都有很深的造詣。
2. 她通過學習音樂，掌握了很多表達情感的技巧，使她在寫作上也能有很大的突破。她真是一竅通百竅通。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語分解為“一竅”和“通”，并理解為“通達一門學問或技藝”。可以通過想象一個人的頭上有很多竅，表示他的智慧。然后想象這個人的竅通達了一門學問或技藝，再進一步想象他的竅通達了各種學問或技藝。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的書籍或文章，了解李斯的故事和他對法家學說的貢獻。還可以學習其他類似的成語，如“一學就會”、“一招鮮，吃遍天”等，來豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我喜歡讀書，希望將來能成為一個一竅通百竅通的人。
初中生：通過學習數學，我發現數理邏輯可以應用到其他科目中，我覺得我正在變成一個一竅通百竅通的人。
高中生：我希望通過學習不同的學科，能夠成為一個一竅通百竅通的人，擁有廣博的知識和深入的理解。
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