成語（Idiom）：短棹（duǎn zhào）

發(fā)音（Pronunciation）：duǎn zhào

基本含義（Basic Meaning）：指用短棹劃船，比喻能力有限，難以應(yīng)對復(fù)雜的事物或困境。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：短棹是指劃船時使用的短棹，由于長度有限，劃動起來力量不大，因此無法應(yīng)對復(fù)雜的水流和大浪。引申為比喻能力有限，難以應(yīng)對復(fù)雜的事物或困境。這個成語常用來形容能力或辦事能力有限，無法勝任復(fù)雜的工作或困難的情況。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容個人能力有限或無法勝任復(fù)雜任務(wù)的情況，也可以用來形容某個團(tuán)體或組織的能力有限，無法應(yīng)對復(fù)雜的情況或挑戰(zhàn)。

故事起源（Story Origin）：短棹這個成語的故事起源于中國古代的一位船夫。據(jù)說有一天，這位船夫被人雇傭去劃船，但他的短棹力量不足，無法應(yīng)對逆流和大浪。最終，船夫無法將船劃到目的地，這個故事就衍生出了成語“短棹”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：短棹是一個形容詞短和名詞棹的組合，表示能力有限，無法勝任復(fù)雜任務(wù)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的能力短棹，無法勝任這個項目。

2. 這個組織的能力短棹，無法應(yīng)對市場的競爭壓力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個船夫劃著短棹在逆流中奮力前行的場景來記憶這個成語。短棹的長度限制了船夫的力量，無法應(yīng)對逆流和大浪，因此代表能力有限的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與能力有關(guān)的成語，如“力不從心”、“力不勝任”等，來擴(kuò)大對能力有限情況的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在游泳比賽中使用了短棹，所以沒有贏得冠軍。

2. 初中生：他的英語水平短棹，無法勝任國際交流的任務(wù)。

3. 高中生：這個學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)短棹，無法應(yīng)對復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目。

4. 大學(xué)生：他的領(lǐng)導(dǎo)能力短棹，無法有效地組織團(tuán)隊完成項目。