基本解釋

[釋義]
(動(dòng))為了證明是否真實(shí)而加以核對(duì)。
[構(gòu)成]
動(dòng)賓式：對(duì)｜證
[例句]
找人對(duì)證。（作謂語）
[同音]
對(duì)癥

近義詞

對(duì)質(zhì)

英文翻譯

1.（核對(duì)） verify; check

詳細(xì)解釋

◎ 對(duì)證 duìzhèng
[verify;check] 核對(duì)證實(shí)
反復(fù)對(duì)證
對(duì)證事實(shí)
(1).核對(duì)證實(shí)。 晉 陶潛 《搜神后記》卷六：“ 子木 夜寢，忽聞?dòng)腥说?弼 姓字者，俄頃而到 子木 堂前，謂之曰：‘卿以枯骨腐，?？烧_，當(dāng)以某日夜，更典對(duì)證?！?元 康進(jìn)之 《李逵負(fù)荊》第三折：“要來對(duì)證這一樁事哩?！薄?a href="/r_ci_9db64a7a1f63a775102be1d7713f57f1/" target="_blank">西游記》第九七回：“一則吊問，二來與他對(duì)證對(duì)證，看是何人見我做賊?！?劉亞舟 《男婚女嫁》第十一章：“ 潘旺發(fā) 不識(shí)字， 程濟(jì)仁 說的這些是不是報(bào)紙上的話，他沒法對(duì)證。”
(2).針對(duì)病癥；藥物與病癥相適合?！?a href="/r_ci_9db64a7a1f63a775102be1d7713f57f1/" target="_blank">西游記》第六九回：“診了脈，如今對(duì)證制藥哩?！?魯迅 《南腔北調(diào)集·經(jīng)驗(yàn)》：“吃了毒的就死，吃了不相干的就無效，有的竟吃到了對(duì)證的就好起來了。”

成語（Idiom）：對(duì)證（duì zhèng）

發(fā)音（Pronunciation）：duì zhèng

基本含義（Basic Meaning）：通過對(duì)比、對(duì)照來證明事物的真實(shí)性或準(zhǔn)確性。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：對(duì)證是指通過對(duì)比、對(duì)照來驗(yàn)證事物的真實(shí)性或準(zhǔn)確性。它強(qiáng)調(diào)了通過比較不同的事物或觀點(diǎn)，從而得出結(jié)論的過程。對(duì)證是一種重要的思維方法，可以幫助我們分析問題，找出事物的本質(zhì)和規(guī)律。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：對(duì)證這個(gè)成語常用于學(xué)術(shù)研究、法律審判、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域。在日常生活中，我們也可以使用對(duì)證的思維方法來分析問題、評(píng)估選擇，以及解決矛盾和爭(zhēng)議。

故事起源（Story Origin）：《左傳·文公十三年》中有一則故事，說的是齊國(guó)有兩個(gè)人同時(shí)聲稱自己是齊襄公的兒子，爭(zhēng)奪繼承權(quán)。為了辨別真?zhèn)危R襄公下令將兩人的母親殺掉，然后讓兩人去識(shí)別自己的母親。只有真正的兒子能夠辨認(rèn)出自己的母親，從而證明自己的身份。這個(gè)故事中的對(duì)證，引申出了對(duì)事物真實(shí)性的驗(yàn)證和辨別的意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：對(duì)證的結(jié)構(gòu)是“對(duì)+證”，表示通過對(duì)比、對(duì)照來證明事物的真實(shí)性或準(zhǔn)確性。

例句（Example Sentences）：

1. 為了證明自己的觀點(diǎn)，他進(jìn)行了一系列的對(duì)證實(shí)驗(yàn)。

2. 這篇文章通過對(duì)證的方式，揭示了這個(gè)問題的本質(zhì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“對(duì)證”拆分為“對(duì)”和“證”來記憶。其中，“對(duì)”表示對(duì)比、對(duì)照，而“證”表示證明、驗(yàn)證。可以將這兩個(gè)部分聯(lián)系起來，形成對(duì)證的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和思維方法，如“對(duì)比鮮明”、“對(duì)癥下藥”、“對(duì)牛彈琴”等。此外，還可以學(xué)習(xí)邏輯思維和辯證思維的方法，以提高分析問題和解決問題的能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我用對(duì)證的方法，證明了我的答案是正確的。

2. 初中生：歷史課上老師通過對(duì)證的方式，解釋了這個(gè)歷史事件的原因和結(jié)果。

3. 高中生：在寫作文時(shí)，我喜歡使用對(duì)證的思維方法，來論證我的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行對(duì)證實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證假設(shè)的正確性。

5. 成年人：在工作中，我們需要進(jìn)行對(duì)證分析，來找出問題的根本原因。