成語(yǔ)（Idiom）：誦絃

發(fā)音（Pronunciation）：sòng xián

基本含義（Basic Meaning）：指人才顯赫，聲名遠(yuǎn)播。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：誦絃是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，誦指讀書聲音洪亮，練習(xí)樂(lè)器或歌唱等；絃指樂(lè)器的弦。誦絃的基本含義是指人才顯赫，聲名遠(yuǎn)播。形容一個(gè)人的才華出眾，聲譽(yù)非常好。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在正式場(chǎng)合中，可以用來(lái)形容一個(gè)人的才華出眾，受到廣泛的贊揚(yáng)和認(rèn)可。也可以用來(lái)形容某個(gè)領(lǐng)域的名人或?qū)＜遥谒麄兊念I(lǐng)域中有著杰出的成就和聲譽(yù)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于誦絃的具體故事起源尚未有確切的記載，但這個(gè)成語(yǔ)的含義與古代音樂(lè)和文化有關(guān)。在古代，彈奏樂(lè)器和歌唱都需要有很高的技巧和才華，而能夠以優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的聲音演奏或演唱的人，往往會(huì)贏得人們的贊美和喜愛(ài)。因此，這個(gè)成語(yǔ)可能是用來(lái)贊美那些在音樂(lè)領(lǐng)域中有著杰出才華的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：誦絃是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，其中“誦”是動(dòng)詞，表示讀書聲音洪亮或練習(xí)樂(lè)器或歌唱等；“絃”是名詞，表示樂(lè)器的弦。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂(lè)界誦絃已久，是一位備受贊譽(yù)的鋼琴家。

2. 這位年輕的作家憑借出色的作品，迅速誦絃于文壇。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“誦絃”這個(gè)成語(yǔ)與音樂(lè)和才華聯(lián)系起來(lái)，想象一個(gè)人在演奏樂(lè)器或歌唱時(shí)，聲音洪亮動(dòng)聽(tīng)，贏得了大家的贊美和喜愛(ài)。可以通過(guò)反復(fù)閱讀和使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解古代音樂(lè)和文化，了解古代樂(lè)器和歌唱的發(fā)展歷史，以及古代音樂(lè)家和歌唱家的故事和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他在班級(jí)里誦絃，經(jīng)常獲得朗誦比賽的冠軍。

2. 初中生：這位小提琴家已經(jīng)在音樂(lè)界誦絃多年，得到了許多大師的指導(dǎo)。

3. 高中生：他的文學(xué)才華早已誦絃于文壇，被譽(yù)為當(dāng)代最有潛力的作家之一。