成語(yǔ)（Idiom）：揄袂

發(fā)音（Pronunciation）：yú mèi

基本含義（Basic Meaning）：揚(yáng)起袖子，表示自信或者得意。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：揄袂是一個(gè)形容詞，形容一個(gè)人自信或得意的樣子。揄袂源自于古代人們?cè)谛凶邥r(shí)，如果感到自信或者得意，會(huì)揚(yáng)起袖子，以示高昂的姿態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：揄袂常用于描述一個(gè)人在取得重大成就后的得意表現(xiàn)，也可以用來(lái)形容一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出的自信態(tài)度。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，揄袂這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的一個(gè)故事。故事講述了一個(gè)名叫楊宗保的人，他是一個(gè)非常自信和得意的人。有一天，他在街上行走時(shí)，突然遇到了一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜威脅要搶劫他。但是，楊宗保并沒(méi)有感到害怕，相反，他揚(yáng)起袖子，一副自信的樣子，告訴強(qiáng)盜他不會(huì)輕易屈服。最終，強(qiáng)盜被他的自信所嚇倒，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。從此以后，人們用“揄袂”來(lái)形容一個(gè)人的自信和得意。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞“揄”表示舉起，名詞“袂”表示袖子。

例句（Example Sentences）：

1. 他在比賽中表現(xiàn)出色，揄袂而起，贏得了大家的掌聲。

2. 面對(duì)困難，他始終保持著揄袂的態(tài)度，從不畏懼。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想的方式記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)自信和得意的人，揚(yáng)起袖子，展示自己的自信姿態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與自信和得意相關(guān)的成語(yǔ)，如“得意忘形”和“得意洋洋”。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他考試得了滿分，揄袂而起，向同學(xué)們炫耀自己的成績(jī)。

2. 初中生：在比賽中，他打破了紀(jì)錄，揄袂而起，向全場(chǎng)觀眾展示自己的成就。

3. 高中生：她在學(xué)校的演講比賽中獲得了第一名，揄袂而起，向老師和同學(xué)們展示自己的演講才華。

4. 大學(xué)生：他在大學(xué)期間創(chuàng)辦了自己的公司，取得了巨大的成功，揄袂而起，向家人和朋友展示自己的創(chuàng)業(yè)成果。