基本解釋

[釋義]
(名)封建時代泛指官僚階層，有時也包括還沒有做官的讀書人。
[構成]
偏正式：士（大夫

英文翻譯

1.literati and officialdom (in feudal China)

詳細解釋

◎ 士大夫 shìdàfū
[literati and officialdom in feudal china;scholar-bureaucrat] 古時指當官有職位的人,也指沒有做官但有聲望的讀書人
充乎士大夫之列
天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。——清· 周容《芋老人傳》
士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。——宋· 蘇軾《石鐘山記》
(1).舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。《周禮·考工記序》：“坐而論道，謂之王公；作而行之，謂之士大夫；審曲面執，以飭五材，以辨民器，謂之百工。” 鄭玄 注：“親受其職，居其官也。”《晉書·夏侯湛傳》：“僕也承門戶之業，受過庭之訓，是以得接冠帶之末，充乎士大夫之列。” 宋 葉適 《辯兵部郎官朱元晦狀》：“居要津者密相付授，見士大夫有稍慕潔修，麤能操守，輒以道學之名歸之。” 清 王士禛 《香祖筆記》卷十一：“ 宋 世士大夫最講禮法，然有不可解者二：仕宦卒葬，終身不歸其鄉，一也；閥閲名家，不以再嫁為恥。” 曹禺 《北京人》第一幕：“ 曾思懿 是一個自小便在士大夫家庭里熏陶出來的女人，自命知書達禮，精明干練。”
(2).將佐；將士。《吳子·勵士》：“於是 武侯 設坐廟廷，為三行饗士大夫……行之三年， 秦 人興師，臨於 西河 ， 魏 士聞之，不待吏令介胄而奮擊之者以萬數。” 漢 司馬相如 《喻巴蜀檄》：“蠻夷自擅，不討之日久矣，時侵犯邊境，勞士大夫。” 明 柯維騏 《＜史記＞考要》卷八：“《周禮》師帥皆中大夫，旅帥皆下大夫，卒長皆上士，兩司馬皆中士，而皆統於軍將，故曰士大夫。”
(3).士族；士族中的人。《南史·江斅傳》：“﹝ 紀僧真 ﹞謂帝曰：‘臣小人，出自本縣武吏，邀逢圣時，階榮至此。為兒昏，得 荀昭光 女，即時無復所須，唯就陛下乞作士大夫。’” 北齊 顏之推 《顏氏家訓·勉學》：“多見士大夫恥涉農商，羞務工伎，射則不能穿札，筆則纔記姓名。” 范文瀾 《唐代佛教·引言》：“ 南朝 士大夫有談玄（玄學也是一種麻醉劑）的習慣。”

成語（Idiom）：士大夫

發音（Pronunciation）：shì dà fū

基本含義（Basic Meaning）：指受過良好教育、有一定社會地位的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：士大夫是中國傳統社會中的一個階層，指受過良好教育、有一定社會地位的人。他們通常是讀書人，擁有高深的學問和廣泛的知識。士大夫在社會中扮演著重要的角色，他們往往擔任官職或從事文化藝術工作。

使用場景（Usage Scenarios）：士大夫一詞常用于描述古代文人士大夫的身份和地位，也可以用來形容現代社會中受過良好教育的人。

故事起源（Story Origin）：士大夫一詞最早出現在中國古代的文獻中，最初用來指代擔任官職的讀書人。后來，這個詞逐漸演變為指代受過教育的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：士大夫是一個由三個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他是個受過良好教育的士大夫，深受人們的敬重。

2. 這位士大夫在文化界有很高的聲望。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語“士大夫”：

1. 關聯記憶：將“士大夫”與受過良好教育、有一定社會地位的人聯系起來，形成記憶聯結。

2. 反義記憶：將“士大夫”與沒有受過良好教育、地位低下的人相對比，形成記憶對比。

延伸學習（Extended Learning）：學習更多與士大夫相關的成語，如“士別三日，當刮目相待”、“士為知己者死”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我希望將來成為一個受過良好教育的士大夫。

2. 初中生：古代的士大夫經常被人們敬重和仰慕。

3. 高中生：士大夫在古代社會中扮演著重要的角色，他們是社會的中堅力量。

4. 大學生：現代社會需要更多的士大夫，他們可以為社會的發展做出貢獻。

5. 成年人：士大夫不僅要有高深的學問，還要具備良好的品德和道德修養。