基本解釋

(1).包含荒穢。謂度量寬大?！兑住ぬ罚骸鞍?，用馮河，不遐遺?！?王弼 注：“能包含荒穢，受納馮河者也。” 陸德明 釋文：“荒，本亦作‘巟’?！币徽f包容廣大。《說文·川部》“巟，水廣也”引《易》作“包巟”。 唐 李白 《雪讒詩贈(zèng)友人》：“立言補(bǔ)過，庶存不朽；包荒匿瑕，蓄此煩丑?！?明 李東陽 《題宋理宗御碑后》：“毋并用君子小人以為包荒，毋兼容衺説正論以為皇極?！?王先謙 《條陳洋務(wù)事宜疏》：“然彼果無挑釁之師，我何妨示包荒之度?！?br>(2).原諒；寬容。 明 朱權(quán) 《荊釵記·合巹》：“如今送姪女臨門，首飾房匳，諸事不曾完備，望親家包荒。”《續(xù)資治通鑒·宋英宗治平四年》：“圣人以天下為度，何所不容！未有顯過，固宜包荒，但不可使居要近耳?！?太平天囯 李秀成 《諭李昭壽書》：“但爾若在天朝，本主將事事包荒，爾知道否？今已降妖，是人人得而誅之矣?！?br>(3).掩飾；遮蓋。 明 邵璨 《香囊記·治吏》：“我一力包荒，沒事沒事?！?茅盾 《霜葉紅似二月花》三：“她為什么忽然那么替丈夫包荒起來呢？ 婉小姐 還沒看透?！?/p>

成語（Idiom）：包荒

發(fā)音（Pronunciation）：bāo huāng

基本含義（Basic Meaning）：指負(fù)責(zé)救濟(jì)困難群眾、解決災(zāi)荒問題的官員或機(jī)構(gòu)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：包荒是一個(gè)由“包”和“荒”兩個(gè)詞組成的成語。包，指負(fù)責(zé)管理、照顧；荒，指災(zāi)荒、困難。包荒指負(fù)責(zé)救濟(jì)困難群眾、解決災(zāi)荒問題的官員或機(jī)構(gòu)。

使用場景（Usage Scenarios）：包荒一詞多用于諷刺、批評(píng)官員或機(jī)構(gòu)只顧自己利益，對(duì)困難群眾漠不關(guān)心的情況。也可用于描述某人或某組織負(fù)責(zé)臨時(shí)解決某種問題或危機(jī)的情況。

故事起源（Story Origin）：包荒這個(gè)成語的故事起源于中國古代。相傳，在古代，有一位官員負(fù)責(zé)救濟(jì)困難群眾，解決災(zāi)荒問題，他勤勉盡責(zé)，深受人民的敬愛。后來，這位官員去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，將他的名字和他的工作內(nèi)容合并成了一個(gè)成語，就是“包荒”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“包荒”是由兩個(gè)漢字組成的，分別是“包”和“荒”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)官員只會(huì)包荒，對(duì)其他事情毫無貢獻(xiàn)。

2. 在危機(jī)時(shí)刻，他包荒的能力得到了大家的認(rèn)可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“包”和“荒”兩個(gè)字的意思聯(lián)系起來，想象一個(gè)官員在負(fù)責(zé)管理和照顧困難群眾的同時(shí)，還要面對(duì)災(zāi)荒問題，因此被稱為“包荒”。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與包荒相關(guān)的成語，如包打天下、包羅萬象等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們應(yīng)該向包荒的官員學(xué)習(xí)，關(guān)心弱勢(shì)群體。

2. 初中生：這個(gè)官員只會(huì)包荒，對(duì)其他問題完全不關(guān)心。

3. 高中生：在危機(jī)時(shí)刻，他的包荒能力得到了大家的認(rèn)可。

4. 大學(xué)生：我們應(yīng)該積極參與社會(huì)工作，不僅僅是包荒，還要解決更多的問題。