成語（Idiom）：兼而有之（jiān ér yǒu zhī）

發音（Pronunciation）：jiān ér yǒu zhī

基本含義（Basic Meaning）：兼指兩者都具備，而有指兩者都具備的程度都很高。表示兩個或多個事物具備并且都具備得很好。

詳細解釋（Detailed Explanation）：兼而有之是一個成語，由三個漢字組成。其中，“兼”意為同時具備，同時擁有；“有”意為具備，擁有；“之”是一個代詞，表示所指的事物。整個成語的意思是指兩個或多個事物同時具備并且都具備得很好。

使用場景（Usage Scenarios）：兼而有之常用于形容一個事物具備多個特點或條件，并且這些特點或條件都很出色。例如，可以用來形容一個人具備多種才能或技能，或者用來形容一個產品具備多個優點。

故事起源（Story Origin）：兼而有之這個成語最早出現在《論語》中，出自孔子的言論?？鬃釉凇墩撜Z·子罕第十五》中說：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！知其子也，不知其子之親；為之道也，不知其道之本。橋梁也者，其為營與！辟如、有所立而倚之者，不知其夫營之所營；為之道也，不知其道之本。戰戰兢兢，如臨深淵、如履薄冰，而不敢、而不愿；君子篤于道、而不愿，君子有兼有之?！边@段話中的“君子有兼有之”即是成語“兼而有之”的出處。

成語結構（Structure of the Idiom）：兼而有之是一個由三個漢字組成的成語，結構簡單明了，沒有特殊的語法結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位兼而有之的藝術家，既精通音樂又擅長繪畫。

2. 這部電影兼而有之，既有深度又有趣味，非常受觀眾歡迎。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“兼而有之”拆分為兩部分進行記憶。首先記住“兼”字的意思是同時具備，同時擁有；然后記住“有”字的意思是具備，擁有。通過記住這兩個關鍵字的意思，幫助記憶整個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“兼收并蓄”、“兼容并包”等，以擴大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡兼而有之的運動，既能鍛煉身體又能增加樂趣。

2. 初中生：這個學校的教育兼而有之，不僅重視學術成績，還注重培養學生的綜合素質。

3. 高中生：他是一位兼而有之的學生，不僅成績優秀，還積極參加各種社會實踐活動。

4. 大學生：這個項目的設計兼而有之，既滿足了用戶的需求，又考慮到了可行性和可持續發展。

希望以上內容對你的學習有所幫助！