文降
基本解釋
以虛文歸降。猶言表面投降。《后漢書·皇甫規傳》：“於是中外并怨，遂共誣 規 貨賂羣 羌 ，令其文降。” 李賢 注：“以文簿虛降，非真心也。”《晉書·苻堅載記下》：“乃羈縻一方，文降而已。”《新唐書·王忠嗣傳》：“ 烏蘇米施可汗 請降， 忠嗣 以其方彊，特文降耳，乃營 木剌 、 蘭山 ，諜虛實。”
成語（Idiom）：文降（wén jiàng）
發音（Pronunciation）：wén jiàng
基本含義（Basic Meaning）：指文化的衰落，文化水平下降。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文降是由“文”和“降”兩個字組成的成語。其中，“文”指的是文化、學問，“降”指的是下降、衰落。文降一詞形象地描述了文化水平下降的現象，表示社會的文化素質逐漸低下。
使用場景（Usage Scenarios）：文降一詞常常用于描述社會、教育、文化等領域中的問題。可以用于批評社會上文化水平下降的現象，也可以用來指責教育體制的問題。
故事起源（Story Origin）：《漢書·律歷志》中有一則故事與文降有關。相傳漢武帝時期，有一位名叫王莽的官員，他主張改革各種制度，包括改變歷法。他改革后的歷法被稱為“莽撞”，后來成為文降的象征。
成語結構（Structure of the Idiom）：文降是一個動賓結構的成語，由動詞“降”和賓語“文”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個社會的文降現象令人擔憂。
2. 教育體制的問題導致了文降的現象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“文降”與“文化衰落”進行聯想來記憶。可以想象一個文化水平逐漸下降的社會，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解文化的重要性，以及如何保護和傳承文化遺產。可以學習相關的歷史事件，了解社會發展中文化水平的變化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我覺得文降是一個很嚴重的問題，我們應該努力學習，提高自己的文化水平。
2. 初中生：現在的社會文降很明顯，很多人對傳統文化不感興趣了。
3. 高中生：文降是社會問題的一個方面，我們應該關注并思考如何解決。
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