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兼饌

jiān zhuànㄐㄧㄢ ㄓㄨㄢˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):兼饌(jiān zhuàn)

發音(Pronunciation):jiān zhuàn

基本含義(Basic Meaning):兼并多種食物,指能兼顧各方面的事務,能力很強。

詳細解釋(Detailed Explanation):兼并多種食物,意味著能同時處理多個任務或事務,表達一個人能力強,能夠兼顧各方面的意思。

使用場景(Usage Scenarios):可用于形容一個人能力出眾,能夠同時處理多個任務或事務的場景。也可用于形容一個團隊或組織的綜合實力強大。

故事起源(Story Origin):兼饌一詞最早出現在《左傳·昭公二十九年》中,故事發生在公元前531年。當時,魯國有一個名叫季孫氏的貴族家族,他們以獵飲為樂,宴請客人時總是擺設各式各樣的美食佳肴,以顯示他們的財富和地位。季孫氏家族的后代季孫氏智虎,也繼承了這一傳統,但他并不滿足于只擺設一種食物,而是擺設了多種食物,以顯示他的能力和才華。后來,人們就用“兼饌”來形容一個人能力強,能夠兼顧各方面的意思。

成語結構(Structure of the Idiom):兼饌是一個動賓結構的成語,由“兼”和“饌”兩個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的能力真是太強了,能夠兼饌各方面的事務。

2. 這個公司的團隊實力很強,能夠兼饌各種項目。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“兼”字和“饌”字分別記憶,然后聯想到一個人同時吃著多種美食,表示他的能力強大,能夠兼顧各方面。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與能力和才華相關的成語,如“舉一反三”、“出類拔萃”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他的能力真是兼饌,不僅學習好,還擅長運動。

2. 初中生:他是我們班的學霸,能夠兼饌各科的考試。

3. 高中生:他在學校里不僅是學習成績優秀,還參加了各種社團活動,真是兼饌多方面的事務。

4. 大學生:他在大學期間不僅成績優秀,還參加了各種學生組織,真是兼饌各種角色。

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