人日鳥
基本解釋
鴿的別稱。 宋 陶穀 《清異錄·人日鳥》：“人日鳥： 南唐 王建封 不識文義。族子有《動植疏》，俾吏録之。其載鴿事，以傳寫訛謬，分一字為三，而為人日鳥矣。 建封 信之，每人日開筵，必首進此味。”
成語（Idiom）：人日鳥
發(fā)音（Pronunciation）：rén rì niǎo
基本含義（Basic Meaning）：形容人或事物得不到應(yīng)有的尊重和重視。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“人日鳥”由三個字組成，分別是“人”、“日”和“鳥”。其中，“人”代表人類，“日”代表太陽，“鳥”代表鳥類。整個成語的意思是，即使是人類這個最高級的生物，在某些情況下也可能得不到應(yīng)有的尊重和重視，就像太陽和鳥類一樣。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容一個人在某種情況下被輕視、忽略或不被重視。它可以用于各種場合，比如描述一個人在工作、學(xué)習(xí)或社交中被忽略的感受，或者用來批評那些對他人不尊重的人。
故事起源（Story Origin）：成語“人日鳥”最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·大雅·嗟嗟》一篇中，原文為：“人日鳥，鳥求其友。”這句詩描繪了一只鳥在白天時尋找它的朋友，但卻被人類忽視。后來，這個成語逐漸被人們引用來形容人類在某些情況下得不到應(yīng)有的尊重和重視。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語 + 日 + 賓語（鳥）
例句（Example Sentences）：
1. 在這家公司，年輕員工往往被視為“人日鳥”，不被領(lǐng)導(dǎo)重視。
2. 這個成績優(yōu)秀的學(xué)生卻被老師當作“人日鳥”，很少得到表揚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。想象一個人站在太陽下面，而太陽上面飛著一只鳥，這個人卻不被鳥所重視，這樣可以幫助記住成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與尊重和重視相關(guān)的成語，比如“鳥語花香”、“魚貫而入”等等，可以進一步豐富你的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（8歲）：我在班級里的意見經(jīng)常被忽視，感覺自己就像是“人日鳥”一樣。
2. 初中生（14歲）：老師總是對班里的優(yōu)等生夸獎有加，而把其他同學(xué)當作“人日鳥”對待。
3. 高中生（17歲）：學(xué)校里的一些社團活動總是只關(guān)注成績好的學(xué)生，其他人就像是“人日鳥”一樣被忽視。
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