次祀
基本解釋
古代指對日月星辰、社稷、五岳等的祭祀。因其儀式次于祭天地、宗廟的大祀，故稱。《周禮·春官·肆師》：“立次祀，用牲幣。” 鄭玄 注：“ 鄭司農 云：‘大祀，天地；次祀，日月星辰。’大祀又有宗廟，次祀又有社稷、五祀、五岳。”
成語（Idiom）：次祀 (cì sì)
發音（Pronunciation）：cì sì
基本含義（Basic Meaning）：指在祭祀活動中擔任次要角色，比喻被人排擠或不受重視。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“次祀”源自于古代祭祀活動。在古代，舉行祭祀活動時，通常會有主祭和次祭兩個角色。主祭負責主持祭祀儀式，而次祭則負責輔助主祭。因此，“次祀”這個成語形容的是在某種活動或場合中，扮演次要角色或被人忽視的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容在團隊合作、工作任務等中被排擠或不被重視的情況。也可以用來形容在人際關系中被忽視或不受重視的感受。
故事起源（Story Origin）：《荀子·勸學》中有一則故事，講述了一個人在祭祀活動中被貶為次祀的故事。這個故事被后人引用并形成了成語“次祀”。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個項目中，他一直被當作次祀，沒有得到應有的重視。
2. 她覺得自己在家庭中就像一個次祀，毫無發言權。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在一個祭祀儀式中，被貶為次祀的情景，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“默默無聞”、“人心隔肚皮”等，來豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級活動中總是被忽視，感覺自己像個次祀。
2. 初中生：他在球隊中一直被當作次祀，從來沒有機會展示自己的才能。
3. 高中生：在學術競賽中，他被視為次祀，但最終憑借自己的努力獲得了冠軍。
4. 大學生：在團隊項目中，如果沒有發言權，很容易被當作次祀。
5. 成年人：在公司中，如果沒有得到認可，很容易成為次祀，無法得到晉升機會。
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