作翫
成語（Idiom）：作翫
發音（Pronunciation）：zuò wàn
基本含義（Basic Meaning）：指隨意玩樂、嬉戲，不認真對待事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：作翫是由“作”和“翫”兩個詞組成的成語。其中，“作”表示隨意、任意，“翫”表示玩樂、嬉戲。作翫的基本含義是指人們對待事物不認真，只是隨意玩樂，不加以重視或認真對待。
使用場景（Usage Scenarios）：作翫常用于貶義，形容人對待事物不認真，只是隨意嬉戲玩樂。可以用來批評某人在重要事情上不夠認真，只是隨便應付。例如在工作中，如果一個員工對待工作態度不端正，只是隨隨便便完成任務，那么可以說他對工作作翫。
故事起源（Story Origin）：作翫的故事起源于《史記·張儀列傳》。據史書記載，戰國時期，齊國的張儀是一個聰明才智的政治家。有一次，張儀到秦國擔任使者，秦國的君主嬴政對他非常重視，親自接見了他。嬴政問張儀：“你為什么要來秦國？”張儀回答說：“我是來作翫的。”嬴政聽后大怒，認為張儀不敬，要將他趕出去。張儀解釋說：“作翫并非嬉戲玩樂的意思，而是指我來秦國是為了調查了解秦國的政治、軍事和文化等情況。”嬴政聽后才明白了張儀的真實意圖，對他的聰明才智贊嘆不已。
成語結構（Structure of the Idiom）：作翫是一個形容詞+動詞的結構，其中“作”是形容詞，表示隨意、任意；“翫”是動詞，表示玩樂、嬉戲。
例句（Example Sentences）：
1. 他對待工作總是作翫，從不認真對待。
2. 這個學生在課堂上作翫，不專心聽講。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將作翫與不認真對待事物聯系起來進行記憶。可以想象一個人在玩樂嬉戲時，對周圍的事物毫不在意，不認真對待。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與作翫相反的成語，如“一本正經”、“一絲不茍”等，來對比和加深對作翫的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：放學后，我們一群同學在操場上作翫，玩得非常開心。
2. 初中生：他對待作業總是作翫，從不認真完成。
3. 高中生：考試前，他從不作翫，全身心投入到復習中。
4. 大學生：他對待實習工作總是作翫，沒有絲毫的工作責任心。
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