基本解釋

◎ 支脈 zhīmài
(1) [tributary]∶一條流入較大脈管的支脈管
(2) [offset;branch range]∶指山脈的分支

英文翻譯

1.{礦} spur; carbond; {地} offset (of a mountain range); branch range; feeder

詳細(xì)解釋

見“ 支脈 ”。
亦作“ 支脈 ”。1.山脈的分支。 郁達(dá)夫 《瓢兒和尚》：“這時候太陽已經(jīng)被左手的一翼 鳳凰山 的支脈遮住了，山谷里只彌漫著一味日暮的蕭條。” 馬烽 西戎 《呂梁英雄傳》第一回：“ 呂梁山 的一條支脈，向東伸展，離同蒲鐵路百十來里的地方，有一座 樺林山 。”
(2).猶言來龍去脈。《新唐書·酷吏傳·來俊臣》：“ 俊臣 與其屬 朱南山 、 萬國俊 作《羅織經(jīng)》一篇，具為支脈綱由，咸有首末。”

成語（Idiom）：支脈

發(fā)音（Pronunciation）：zhī mài

基本含義（Basic Meaning）：支脈指支撐脈絡(luò)，比喻發(fā)展事業(yè)或?qū)W問的根本基礎(chǔ)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：支脈是由“支”和“脈”兩個字組成的成語。支表示支撐、支持，脈表示血脈、根本。支脈這個成語形容事業(yè)或?qū)W問的根本基礎(chǔ)，是支撐其發(fā)展的重要部分。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容事業(yè)、學(xué)問或團(tuán)體的根本基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)其重要性和不可或缺性。可以用來夸獎一個人對于某個領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，也可以用來指出一個團(tuán)體的核心力量。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于支脈的故事并沒有明確的起源，但它的意義和用法源遠(yuǎn)流長。在古代醫(yī)學(xué)中，脈象被認(rèn)為是體內(nèi)氣血運(yùn)行的重要指標(biāo)，脈搏的狀態(tài)反映了人體的健康狀況。支脈這個成語借用了脈搏的概念，比喻事業(yè)或?qū)W問的根本基礎(chǔ)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：支脈是一個名詞性成語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個學(xué)校的教育理念非常先進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，這是它成功的支脈。

2. 在這個公司，技術(shù)研發(fā)部門是公司的支脈，為公司的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持力量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“支”和“脈”兩個字的意義聯(lián)系在一起，形象地理解這個成語的含義。想象一棵大樹，樹干是主干，樹枝是支撐，而樹根則是樹的根本基礎(chǔ)，沒有根基，樹就無法生長。支脈就好像是事業(yè)或?qū)W問的樹根，沒有它們，事業(yè)或?qū)W問就無法發(fā)展。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與支脈相關(guān)的成語和詞語，如“支離破碎”、“脈絡(luò)清晰”等。同時，也可以深入研究中國古代醫(yī)學(xué)中對脈搏和脈象的研究，了解脈學(xué)在中醫(yī)中的重要性和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這個學(xué)校的老師是我們學(xué)習(xí)的支脈，他們教我們知識，幫助我們成長。

2. 初中生：運(yùn)動員的訓(xùn)練是他們?nèi)〉煤贸煽兊闹}，只有通過艱苦的訓(xùn)練，他們才能取得優(yōu)異的成績。

3. 高中生：語文是我最喜歡的學(xué)科，閱讀是我的支脈，通過閱讀，我可以開闊視野，提高自己的語言表達(dá)能力。

4. 大學(xué)生：科研是我專業(yè)的支脈，只有通過不斷的實驗和研究，我才能取得重要的科研成果。