機體
成語（Idiom）：機體
發(fā)音（Pronunciation）：jī tǐ
基本含義（Basic Meaning）：指人體的各個器官和組織的總稱，也可以用來形容事物的整體結構。
詳細解釋（Detailed Explanation）：機體是一個古代漢語詞匯，由“機”和“體”兩個字組成。其中，“機”指的是機器、機械，也可以指人體內部的機構和器官；“體”指的是實體、物體、身體。因此，“機體”指的是人體內部的各個器官和組織的總稱，也可以用來形容事物的整體結構。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于醫(yī)學、生物學、體育等領域的討論中，用來描述人體的結構和功能。也可以用來形容事物的整體結構，表示一個事物的各個組成部分相互配合、相互依存。
故事起源（Story Origin）：成語“機體”起源于《莊子·逍遙游》篇：“故有機而無體，吾誰怨？”這句話中的“機”指的是人的智慧和才能，而“體”指的是實體和形體。這句話的意思是，人的才能和智慧是無形的，只有通過實際行動才能體現(xiàn)出來。后來，這句話演變成了成語“機體”，用來形容人體的器官和組織的總稱。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的身體健康，各個器官都很健全，可以說是一個健康的機體。
2. 這個組織的機體完善，每個成員都發(fā)揮著重要的作用。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶成語“機體”。你可以想象一個復雜的機器內部有各種不同的機械和零件，它們相互配合、相互依存，形成一個完整的機體。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習人體的器官和組織的名稱，了解它們的功能和相互關系。同時，你也可以學習其他與“機體”相關的成語，例如“機關算盡”、“機不可失”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我的機體需要好好保護，多吃水果和蔬菜有助于健康成長。
2. 初中生（13-15歲）：運動對機體的發(fā)育很重要，我每天都會參加體育課和俱樂部活動。
3. 高中生（16-18歲）：學習壓力大，要注意調節(jié)心理和身體的機體，保持健康的狀態(tài)。
4. 大學生及以上（18歲以上）：機體不僅包括身體的各個器官，還包括心理和社交方面的健康。
希望以上的學習指南對你有所幫助！
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