基本解釋

[釋義]
(1) （名）基本義：田地：土地肥沃。
(2) （名）疆域。
[構(gòu)成]
并列式：土＋地
[例句]
我的家鄉(xiāng)土地肥沃。（作主語）要愛護土地。（作賓語）《土地法》已經(jīng)頒布一周年了。（作定語）

近義詞

地皮、地盤

詳細(xì)解釋

◎ 土地 tǔdì
(1) [field;soil;ground]∶田地;土壤
土地平曠。——晉· 陶淵明《桃花源記》
土地肥沃
土地分配
(2) [territory] 領(lǐng)土;疆域
欲者土地。——《韓非子·五蠹》
欲辟土地。——《孟子·梁惠王上》
割土地,賠銀兩
(3) [land's god;local god of land;village god] 神名。指掌管、守護某個地方的神
土地高
給土地?zé)?br>(1).田地；土壤。《周禮·地官·小司徒》：“乃經(jīng)土地，而井牧其田野。”《漢書·晁錯傳》：“審其土地之宜。” 周立波 《暴風(fēng)驟雨》第二部二六：“土地可不比衣裳，地分不好，是要影響生產(chǎn)的。”
(2).領(lǐng)土；疆域。《國語·吳語》：“凡 吳 土地人民， 越 既有之矣，孤何以視於天下。”《孟子·梁惠王上》：“然則王之所大欲可知已，欲辟土地，朝 秦 楚 ，蒞中國而撫四夷也。” 宋 蘇軾 《策略》：“而 高祖 以 項氏 創(chuàng)殘之餘，而又與 布 信 之徒，角馳於中原，此六七公者，皆以絶人之姿，據(jù)有土地甲兵之眾，其勢足以亂。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第一章：“目今倘不一戰(zhàn)卻敵，張我國威，恐怕訂城下之盟，割土地，輸歲幣，接踵而至。”
(3).泛指地區(qū)，地方。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·若水》：“ 漢武帝 時，通 博南山 道，渡 蘭倉津 ，土地絶遠(yuǎn)，行者苦之。”
(4).測量地形。《周禮·夏官·土方氏》：“以土地相宅而建邦國都鄙。” 鄭玄 注：“土地，猶度地知東西南北之深，而相其可居者。”
(5).神名。指掌管、守護某個地方的神。《太平廣記》卷三○八引 唐 李復(fù)言 《續(xù)幽怪錄·蔡榮》：“ 中牟縣 三異鄉(xiāng) 木工 蔡榮 者，自幼信神祇，每食必分置於地，潛祝土地，至長未常暫忘也。” 宋 孟元老 《東京夢華錄·除夕》：“又裝 鐘馗 小妹、土地、灶神之類，共千餘人。”《紅樓夢》第二九回：“ 寶玉 下了馬， 賈母 的轎剛至山門以內(nèi)，見了本境城隍土地各位泥塑圣像，便命住轎。” 吳組緗 《山洪》二六：“他們現(xiàn)在就是當(dāng)方土地，你就不曉得去燒燒香？你就不曉得去鉆鉆？”參閱 清 顧張思 《土風(fēng)錄》卷十八。

成語（Idiom）：土地

發(fā)音（Pronunciation）：tǔ dì

基本含義（Basic Meaning）：指地面、土壤，也可指一個地區(qū)或國家的土地資源。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：土地是指地球表面的土壤，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類居住的基礎(chǔ)。在成語中，土地常常象征著家鄉(xiāng)、祖國，也代表著生產(chǎn)力和財富。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述土地資源的重要性，表達(dá)對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛和珍惜，以及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)注。

故事起源（Story Origin）：成語“土地”的起源可以追溯到古代農(nóng)耕社會。在農(nóng)耕社會中，土地是人們生產(chǎn)和生活的基礎(chǔ)，人們對土地的重視和依賴程度非常高。因此，土地在語言中逐漸成為了一個象征性的概念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這片土地肥沃，適合種植各種農(nóng)作物。

2. 祖國的土地是我們共同的驕傲。

3. 他把心靈的家園建在了這片熟悉的土地上。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象自己站在一片廣闊的土地上，感受到土地的肥沃和重要性，以此來加深對成語的印象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)與土地相關(guān)的詞語和成語，如“土豪”、“土生土長”等，以豐富對土地概念的理解。同時，也可以了解關(guān)于土地保護和可持續(xù)發(fā)展的知識，以提高對土地資源的重視和保護意識。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸種了很多蔬菜，我們家的土地很肥沃。

2. 初中生：祖國的土地是我們共同的財富，我們應(yīng)該珍惜它。

3. 高中生：只有通過科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們才能充分利用土地資源，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

4. 大學(xué)生：土地資源的合理利用是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該加強土地保護和環(huán)境保護意識。