成語（Idiom）：潛歧視
發音（Pronunciation）：qián qí shì
基本含義（Basic Meaning）：指暗中對某一群體或個人進行歧視或不公平對待。
詳細解釋（Detailed Explanation）：潛歧視是指在言語、行為或態度上，對某一群體或個人進行歧視或不公平對待，但并不直接表露出來。它通常是以暗示、諷刺、挖苦等方式進行，使得被歧視的對象難以察覺到歧視的存在。
使用場景（Usage Scenarios）：潛歧視可以在各種場合中出現，例如工作場所、學校、社交活動等。人們可能會使用潛在的歧視言辭或行為來表達對某一群體或個人的偏見或歧視，但又不直接表明自己的立場。
故事起源（Story Origin）：潛歧視這個詞語的起源并沒有特定的故事或傳說與之相關，它是根據現實生活中存在的潛在歧視現象而形成的。
成語結構（Structure of the Idiom）：潛歧視是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“潛”和“歧視”。
例句（Example Sentences）：
1. 他常常以譏諷的方式對待那些不同意他觀點的人，這是一種潛歧視的表現。
2. 在工作場所中，有些人會用微妙的方式對待某些同事，暗示著對他們的潛在歧視。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶潛歧視這個詞語：
將“潛”這個字與“隱藏”聯系在一起，表示潛在的、隱藏的；將“歧視”這個詞與“不公平對待”聯系在一起，表示對某一群體或個人的不公平對待。
延伸學習（Extended Learning）：了解潛歧視的現象和影響，并學習如何應對和預防潛在的歧視行為。可以通過閱讀相關的文章、參與相關的討論或培訓來加深對潛歧視的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我發現有些同學在課堂上對某些同學的提問態度不友好，這是一種潛歧視。
2. 初中生：我們班上有個同學因為家庭背景不同而受到了一些同學的潛歧視。
3. 高中生：在校園里，一些學生會以嘲笑或挖苦的方式對待那些興趣與他們不同的同學，這是一種潛歧視的表現。