成語(yǔ)（Idiom）：主憂臣辱

發(fā)音（Pronunciation）：zhǔ yōu chén rǔ

基本含義（Basic Meaning）：指君主以國(guó)家的大事為憂患，而身邊的臣子卻因自身的失職或過(guò)錯(cuò)而招致恥辱。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：主憂臣辱這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，主指的是君主，憂指的是憂慮和擔(dān)心，臣指的是臣子、官員，辱指的是受到恥辱和羞辱。成語(yǔ)的含義是指君主對(duì)國(guó)家大事憂心忡忡，而身邊的臣子卻因自己的過(guò)錯(cuò)或失職而招致恥辱，對(duì)國(guó)家和君主造成了損害。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：主憂臣辱這個(gè)成語(yǔ)常用于形容君主對(duì)國(guó)家大事的憂慮和擔(dān)心，而身邊的臣子卻因自身的錯(cuò)誤或失職而給國(guó)家和君主帶來(lái)恥辱的情景?？梢杂脕?lái)批評(píng)那些對(duì)國(guó)家大事不負(fù)責(zé)任，只顧自身利益的官員。

故事起源（Story Origin）：主憂臣辱這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)歷史上的一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)有一個(gè)君主，他非常關(guān)心國(guó)家的安危，時(shí)刻憂心忡忡。然而，他身邊的臣子卻因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤和失職導(dǎo)致國(guó)家遭受了恥辱和損失，使得君主更加擔(dān)憂。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主憂臣辱這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 君主對(duì)國(guó)家大事憂心忡忡，卻因?yàn)樯磉叺某甲拥腻e(cuò)誤行為而主憂臣辱。

2. 這位君主非常關(guān)心國(guó)家的安危，但他的臣子卻因?yàn)樨澪鄹瘮〗o國(guó)家?guī)?lái)了主憂臣辱的局面。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“主憂”與“臣辱”進(jìn)行對(duì)比記憶，以幫助記憶和理解這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與政治、責(zé)任相關(guān)的成語(yǔ)，如“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”、“玩世不恭”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)，不能讓爸爸媽媽為我們的成績(jī)擔(dān)憂，否則我們就是在主憂臣辱。

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該盡心盡力地完成學(xué)業(yè)，不能因?yàn)樽约旱膽卸瓒o家長(zhǎng)帶來(lái)恥辱，否則我們就是在主憂臣辱。

3. 高中生：作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而給國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失，否則我們就是在主憂臣辱。

4. 大學(xué)生：作為年輕人，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，不能因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤行為而給社會(huì)帶來(lái)恥辱，否則我們就是在主憂臣辱。