基本解釋

古代考試科目的名稱。 漢 時博士弟子射策甲科，補郎中，乙科補太子舍人。《漢書·儒林傳序》：“歲課甲科四十人為郎中，乙科二十人為太子舍人。” 唐 宋 后進(jìn)士皆有甲乙科。《新唐書·韓休傳》：“ 休 工文辭，舉賢良……與校書郎 趙冬曦 并中乙科，擢左補闕。”《文獻(xiàn)通考·選舉一》：“自 武德 以來，明經(jīng)唯丁第，進(jìn)士唯有乙科而已。” 清 周春 《遼詩話·楊晳》：“﹝ 楊晳 ﹞擢進(jìn)士乙科，仕至宰相樞密使。” 明 清 稱舉人為乙科，進(jìn)士為甲科。 清 龔自珍 《己亥雜詩》之七四：“登乙科則亡姓氏，官七品則亡姓氏。”

成語（Idiom）：乙科（yǐ kē）

發(fā)音（Pronunciation）：yǐ kē

基本含義（Basic Meaning）：乙科是一個表示科舉考試中的第二等級的成語，意為考試中的第二名。它源自古代中國科舉制度，用來形容在考試中取得第二名的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：乙科是由“乙”和“科”兩個字組成的成語。其中，“乙”是古代天干的第二位，用來表示次等、第二的意思；“科”指的是科舉考試中的一個等級。乙科在科舉制度中是一個重要的等級，表示考試成績相對較好但仍然次于第一名。

使用場景（Usage Scenarios）：乙科一詞主要用于形容在考試中取得第二名的人。它可以用來表揚考試成績較好但仍然次于第一名的人，也可以用來自嘲或調(diào)侃自己在考試中只取得第二名的成績。此外，乙科也可以用來比喻在某個領(lǐng)域或比賽中取得第二名的人或事物。

故事起源（Story Origin）：乙科的起源可以追溯到古代中國的科舉制度。科舉制度是中國古代的一種選拔官員的制度，考試分為三個等級，分別是明經(jīng)、進(jìn)士和舉人。其中，乙科是進(jìn)士科中的第二等級，表示考試成績相對較好但仍然次于第一名。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：乙科是一個由兩個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然只是乙科，但他的成績已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

2. 雖然只是乙科，但他的才華已經(jīng)得到了認(rèn)可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶乙科這個成語：

1. 將“乙科”分成兩個部分，分別記憶“乙”和“科”的意思。

2. 將乙科與科舉制度聯(lián)系起來，想象自己在科舉考試中取得了第二名的成績。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對中國古代科舉制度感興趣，可以進(jìn)一步了解科舉制度的歷史、考試內(nèi)容和對社會的影響。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他在班級期末考試中取得了乙科。

2. 初中生：雖然只是乙科，但他的成績已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

3. 高中生：他雖然取得了乙科，但他仍然在努力爭取第一名。

4. 大學(xué)生：雖然只是乙科，但他的才華已經(jīng)得到了認(rèn)可。

5. 成年人：在工作中，我們不能滿足于乙科，應(yīng)該不斷進(jìn)取。