無階
基本解釋
謂沒有門徑。 三國 魏 曹植 《離思賦》:“慮征期之方至,傷無階以告辭。” 宋 岳珂 《桯史·淳熙內禪頌》:“墮在山林,無階上徹。”
成語(Idiom):無階
發音(Pronunciation):wú jiē
基本含義(Basic Meaning):沒有階梯或臺階,形容事物沒有等級或層次。
詳細解釋(Detailed Explanation):無階是指事物沒有明顯的等級或層次之分。它可以用來形容某個系統或組織中缺乏層級結構,或者用來描述一種沒有明確等級關系的狀態。
使用場景(Usage Scenarios):在日常生活中,無階可以用來形容一些沒有明確等級關系的情況,比如一個沒有領導和下屬的團隊,或者一個沒有等級差異的組織。此外,無階也可以用來形容一些沒有明確等級關系的關系,比如朋友之間的關系。
故事起源(Story Origin):無階這個成語最早出現在《孟子·公孫丑上》這篇文章中。文章講述了孟子與公孫丑的一次對話,其中公孫丑問孟子:“何謂無階?”孟子回答說:“無階者,君子與小人也。”這個故事告訴我們,無階是指君子和小人之間沒有明確的等級差異。
成語結構(Structure of the Idiom):無階的結構比較簡單,由兩個漢字組成,分別是“無”和“階”。
例句(Example Sentences):
1. 這個團隊沒有領導,完全是無階的狀態。
2. 這個公司的組織結構很特殊,沒有明顯的等級差異,可以說是無階的。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“無階”與“沒有等級或層次”聯系起來進行記憶。可以想象一個沒有臺階的樓梯,或者一個沒有等級差異的組織圖表,以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):學習更多與無階相關的成語,如“無庸置疑”、“無傷大雅”等。此外,還可以學習其他形容等級或層次的成語,如“高低不等”、“層出不窮”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班級沒有班長,大家都是平等的,可以說是無階的。
2. 初中生:這個游戲沒有等級制度,每個人都可以自由參與,是一個無階的游戲。
3. 高中生:學校的學生會沒有主席團,每個成員都有平等的發言權,是一個無階的組織。