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科名

kē míngㄎㄜ ㄇㄧㄥˊ
目錄
1、基本解釋
2、詳細解釋

成語(Idiom):科名

發音(Pronunciation):kē míng

基本含義(Basic Meaning):科學家的名字,指代有才能和學問的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):科名是由兩個字組成的成語,第一個字“科”指科學,第二個字“名”指名字。這個成語原本是用來稱呼有才能和學問的人,特別是指科學家。現在,它也可以用來形容其他領域的有才能和學問的人,比如藝術家、作家等。

使用場景(Usage Scenarios):科名這個成語可以用于各種場合,比如表揚別人的才能和學問,或者自豪地稱呼自己有才能和學問的時候。它可以用在正式的場合,也可以用在日常生活中的交流中。

故事起源(Story Origin):科名這個成語最早出現在《孟子·告子上》一書中。故事說,孟子是戰國時期的一位偉大的思想家,他的學問非常廣博,很多人都稱他為“孟子”。有一次,孟子去拜訪一位名叫梁惠王的國君,梁惠王非常敬佩孟子的學問,稱他為“孟子”。孟子非常謙虛地回答說:“我只是一個科學家的名字,沒有什么了不起。”從此以后,人們就用“科名”來形容有才能和學問的人。

成語結構(Structure of the Idiom):科名是一個由兩個字組成的成語,每個字都有自己的意義,但是結合在一起,表示的意思是整體的。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位真正的科名,對于數學有著深厚的研究。

2. 她是一位科名作家,她的作品深受讀者的喜愛。

3. 這個團隊里有很多科名,他們的創新思維幫助公司取得了巨大的成功。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶科名這個成語可以使用聯想的方法。你可以想象一個科學家站在領獎臺上,接受大家的掌聲和贊揚,他的名字被稱為“科名”。這樣的聯想可以幫助你記住這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):如果你對科學家或者其他有才能和學問的人感興趣,你可以進一步學習他們的故事和成就。你可以閱讀他們的傳記、觀看紀錄片,或者參加相關的講座和展覽。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我的爸爸是一位科名,他是一名醫生,每天都幫助很多人。

2. 初中生:我希望將來成為一位科名,我對物理學非常感興趣。

3. 高中生:他是我們學校的科名,他在數學競賽中獲得了一等獎。

4. 大學生:我認識一位科名,他在生物學領域有很多重要的研究成果。

5. 成年人:他是一位科名作家,他的小說非常有深度和文采。

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