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青瑯編

qīng láng biānㄑㄧㄥ ㄌㄤˊ ㄅㄧㄢ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):青瑯編(qīng láng biān)

發(fā)音(Pronunciation):qīng láng biān

基本含義(Basic Meaning):指文人雅士的書寫之作或文集。

詳細解釋(Detailed Explanation):青瑯編是由“青”、“瑯”、“編”三個字組成的成語。其中,“青”指的是藍色,表示文人雅士的書寫之作具有高貴、清雅的特點;“瑯”指的是玉石,表示文人雅士的作品具有精美、華麗的特點;“編”指的是編纂、編輯,表示文人雅士將自己的作品編寫成文集。整個成語的基本含義是指文人雅士的書寫之作或文集,具有高雅、精美的特點。

使用場景(Usage Scenarios):青瑯編一詞常用于描述文人雅士的作品或文集,可以用于文學、藝術等領域的討論和描述。也可以用于形容某人的文筆高超、作品精美。

故事起源(Story Origin):傳說古代有一位名叫鄭莊公的文人雅士,他的作品被稱為青瑯編,因其文筆高雅、作品精美而廣為人知。后來,人們將他的作品稱為“青瑯編”,用來形容其他文人雅士的作品或文集。

成語結構(Structure of the Idiom):青瑯編成語由三個字組成,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 他的詩集堪稱青瑯編,文筆高超,意境深遠。

2. 這篇小說被譽為現(xiàn)代文學的青瑯編,引領了一股新的文學潮流。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶,將“青”聯(lián)想為高雅的藍色,將“瑯”聯(lián)想為精美的玉石,將“編”聯(lián)想為編寫成文集,從而記住青瑯編的基本含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解古代文人雅士的作品,學習他們的文學藝術成就,深入探索中國古代文化的魅力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師的批改作業(yè)就像一本青瑯編,非常漂亮。

2. 初中生(13-15歲):我希望有一天我的作文也能成為一本青瑯編。

3. 高中生(16-18歲):這本詩集被譽為現(xiàn)代文學的青瑯編,對我寫作有很大的啟發(fā)。

4. 大學生及以上(18歲以上):他的小說被稱為當代文學的青瑯編,是我學習寫作的楷模。

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